【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在),下列有關(guān)敘述正確的是

A. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成五肽,只有1種氨基酸序列

B. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

C. 若將新生成的多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去4個(gè)H2O分子

D. 若新生成的多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

【答案】D

【解析】得到的5個(gè)氨基酸包括4個(gè)丙氨酸和第50位的氨基酸,縮合成五肽,第50位的氨基酸有5種不同的排列位置,A項(xiàng)錯(cuò)誤;脫掉其中的4個(gè)丙氨酸共需破壞8個(gè)肽鍵,增加8個(gè)氧原子,B項(xiàng)錯(cuò)誤;將新生成的3條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個(gè)H2O分子,C項(xiàng)錯(cuò)誤;一條肽鏈至少含有一個(gè)羧基,若新生成的3條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有2個(gè)羧基在R基上,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物

B. 光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與

C. 人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量由乳酸分解提供

D. 病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的遺傳信息、遺傳密碼、反密碼子分別位于( 。
A.DNA,RNA,RNA
B.RNA,DNA,RNA
C.蛋白質(zhì),DNA,RNA
D.RNA,RNA,DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)某植物進(jìn)行測交,得到的后代基因型為Rrbb和RrBb,則該植物的基因型為( 。
A.RRBb
B.RrBb
C.rrbb
D.Rrbb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙是兩類高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖甲表示洋蔥葉肉細(xì)胞,則該細(xì)胞的邊界是______________(填名稱);若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的細(xì)胞器有_________(填編號(hào))。

(2)在圖甲所示細(xì)胞中“半自主性”細(xì)胞器有_________(填編號(hào)),在圖乙所示細(xì)胞中含有核酸的細(xì)胞器有_________(填編號(hào))。

(3)一些細(xì)胞生物學(xué)專家將細(xì)胞器定義為細(xì)胞中的具膜結(jié)構(gòu),依據(jù)這種說法,圖乙中最大的細(xì)胞器是_________(填名稱),其功能是_____________________________,而因此不能被稱作細(xì)胞器的有________(填編號(hào))。

(4)圖甲中可能含有色素的細(xì)胞器有________(填編號(hào));圖乙中⑧是____________,由________________________________________組成。

(5)若圖乙所示的細(xì)胞為胰腺腺泡細(xì)胞,將3H標(biāo)記的氨基酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,3H出現(xiàn)的先后順序是______________________________(用箭頭和編號(hào)表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,“▲-★-■-●”表示不同的氨基酸,A鏈由21個(gè)氨基酸組成,B鏈由19個(gè)氨基酸組成,-S-S-是在蛋白質(zhì)加工時(shí)由兩個(gè)-SH脫下2個(gè)H形成的,下列敘述正確的

A. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基和兩個(gè)氨基

B. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了868

C. 圖中每條肽鏈上“-”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因包括氨基酸種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子復(fù)制不需經(jīng)過的過程是(  )
A.DNA解旋
B.堿基配對(duì)
C.DNA螺旋
D.染色體著絲點(diǎn)分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“樹橘柚者,食之則甘,嗅之則香”。橘子全身都是寶:不僅果肉的營養(yǎng)價(jià)值高,藥用價(jià)值較高,其皮、核、絡(luò)、葉都是“地道藥材”。請(qǐng)回答下列問題:

(1)橘皮精油是一種廣譜性的殺蟲劑,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,常采用__________法提取橘皮精油。若采取水中蒸餾法提取,橘皮精油的有效成分會(huì)發(fā)生___________和產(chǎn)生_____________的問題。

(2)下圖是提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn)流程示意圖:

圖中①過程處理的作用是__________________;③過程一般加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是______________________________________。

(3)若想利用橘子生產(chǎn)果醋需要用到醋酸菌,醋酸菌的最適生長溫度為_________,當(dāng)______________都充足時(shí),醋酸菌可將柑橘汁中的糖分解成醋酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提取玫瑰精油的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)提取玫瑰精油的原料是______,其與清水的質(zhì)量比為______。

(2)②步中使用的是______(水中、水上、水氣)蒸餾.提取植物芳香油的方法除蒸餾外,還有____________,提取橘皮精油時(shí)采用后者,橘皮精油的主要成分是______。

(3)③需要加入______,作用是______

(4)分離的油層還含有______,需加入______將其除去。

(5)⑤~⑥中需______操作,目的是除去______

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