【題目】某生物基因在染色體上的位置關(guān)系如圖所示。該生物性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成了下圖中的四種配子。關(guān)于這四種配子形成過程中所發(fā)生的變異的說法不正確的是( )
A. 配子一的變異屬于基因重組,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中
B. 配子二發(fā)生了染色體變異,最可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中
C. 配子三發(fā)生了染色體易位,原因可能是基因b轉(zhuǎn)移到非同源染色體上
D. 配子四的變異屬于基因突變,原因可能是染色體復(fù)制時(shí)導(dǎo)致基因A或a缺失
【答案】D
【解析】
可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:
(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因。
(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合。(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異。
配子一形成過程中,在減數(shù)第一次分裂后期,發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合,屬于基因重組,A正確;配子二形成的原因是減數(shù)第二次分裂后期,姐妹染色單體分開后未分離,這屬于染色體變異,B正確;a和b是非同源染色體上的基因,而配子三中a和b位于同一條染色體上,原因可能是基因b轉(zhuǎn)移到非同源染色體上,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,C正確;配子四的變異屬于染色體變異,原因可能是染色體復(fù)制發(fā)生錯(cuò)誤導(dǎo)致基因A或a缺失,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為甲病(相關(guān)基因設(shè)為A、a)和乙。ㄏ嚓P(guān)基因設(shè)為B、b)的遺傳系譜圖,其中一種病為紅綠色盲。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體上
B.Ⅱ6的基因型為AaXBXb,Ⅱ7的基因型為AAXbY或AaXbY
C.Ⅱ7和Ⅱ8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的概率為1/16
D.Ⅲ13所含有的乙病致病基因分別來自Ⅰ2和Ⅰ3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(一)請回答與“果酒和果醋制作”實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
(1)葡萄先用水洗凈后,需用鮮紅紫色的__________溶液浸泡5min;榨汁前需要除去果柄,此操作是在清洗之__________(填“前”或“后”)進(jìn)行的。
(2)接種菌種前干酵母制成糊狀后,為使酵母迅速發(fā)生作用,可加極少量__________。
(3)葡萄漿放入發(fā)酵瓶中,裝量不要超過__________。
(4)為縮短制作果醋的周期,下列選項(xiàng)中采取的措施無效的是__________
A.用果酒為原料
B.增加醋桿菌的數(shù)量
C.控制適宜的發(fā)酵溫度
D.發(fā)酵階段封閉充氣口
(5)在葡萄酒和葡萄醋發(fā)酵的整個(gè)過程中,某物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的示意圖如下,該物質(zhì)是__________。
(二)下圖為克隆羊“多莉”的培育過程,請回答下列問題:
(1)圖中細(xì)胞A稱為卵細(xì)胞,要完成核移植過程,不僅需要借助精密的顯微操作儀,還需要高效率的______技術(shù),然后往往選擇分裂______次時(shí)的細(xì)胞移植到______的代孕母子宮內(nèi)。
(2)重組細(xì)胞能夠分裂,并在代孕母子宮內(nèi)進(jìn)一步發(fā)育,下列相關(guān)原因描述正確的是______。
A.乳腺細(xì)胞的蛋白因子全部被A細(xì)胞質(zhì)中的調(diào)節(jié)蛋白替換
B.乳腺細(xì)胞核內(nèi)的RNA被重新編排
C.重組細(xì)胞最初分裂時(shí)所有基因的轉(zhuǎn)錄已開始
D.最初阻止乳腺細(xì)胞核基因表達(dá)的某些物質(zhì)丟失
(3)若在實(shí)驗(yàn)中為獲得大量的克隆羊,可以采用胚胎分割技術(shù),采用酶處理等方式將______中的細(xì)胞分散開,在體外培養(yǎng)到囊胚階段,再移植到受體內(nèi)。
(4)研究發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的“多莉”羊與芬多席特白面羊在性狀上不完全相同,下列關(guān)于此原因分析的敘述錯(cuò)誤的是______。
A.基因可能發(fā)生突變
B.細(xì)胞核基因發(fā)生了重組
C.性狀變異可以由環(huán)境條件引起
D.受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列結(jié)構(gòu)模式圖回答下面的問題
(1)圖中屬于真核細(xì)胞的是_______(填字母),它們在結(jié)構(gòu)上與原核細(xì)胞最顯著的差別是__________________。
(2)圖中無染色體的細(xì)胞是__________(填字母),染色體的主要成分是_______________。
(3)圖中都能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有_______(填字母),它們共有的細(xì)胞器是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖;圖乙表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞處在某濃度的外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請回答下列問題:
(1)圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件:①有___________,②a和b之間存在_____________。當(dāng)液面上升到最大高度后處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),_________(填有或無)水分子通過半透膜進(jìn)入漏斗中。
(2)在做觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程中,常選用圖乙所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,原因是該種細(xì)胞具有_______,易于觀察。細(xì)胞處于該狀態(tài)時(shí),A、B處的濃度關(guān)系為____________。
(3)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離是指____________和細(xì)胞壁的分離。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別表示某一反射弧的組成及其局部神經(jīng)纖維放大,相關(guān)說法正確的是( )
A. 興奮在正常人體內(nèi)的反射弧中傳導(dǎo)是雙向的
B. 乙圖中在神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)局部電流方向是由b流向a、c
C. 根據(jù)神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外的電位變化情況,判斷乙圖中的b為未興奮部位
D. 若圖甲中③處受損,電刺激⑤處肌肉不收縮
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【題目】在一個(gè)種群中,同源染色體的相同位點(diǎn)上,可以存在兩種以上的等位基因,遺傳學(xué)上把這種等位基因稱為復(fù)等位基因。果蠅的翅形由3個(gè)復(fù)等位基因控制,翅膀圓形、橢圓形、鐮刀形分別由R、0、S控制。進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表;卮饐栴}:
(1)由雜交組合_________,可以判斷控制果蠅翅膀形狀的棊因位于_________染色體上;騌、0、S之間的相對顯隱性關(guān)系為(用“>”表示):________________。這三個(gè)復(fù)等位基因的遺傳遵循________定律。
(2)若雜交組合二的子代中雌雄果蠅相互交配,則后代中橢圓形雌果蠅所占的比例是________。
(3)若要確定某橢圓形雌果蠅的基因型,能否讓其與鐮刀形雄果蠅交配,通過觀察子代表現(xiàn)型來確定?_________。理由是____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組將某綠色植物置于溫度適宜的密閉容器中,在不同的處理?xiàng)l件下測定容器中C02量的變化,結(jié)果如下圖所示。其中AB段暗處理,B點(diǎn)開始給予恒定且適宜的光照。請回答下列問題:
(1)B點(diǎn)給予光照后的短時(shí)間內(nèi),該植物葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)C3/C5的值________(填“變大” “變小”或“不變”),原因是______________。
(2)在05 min,容器中C02量不斷升高,原因是___________。在515 min,該植物光合作用的速率是_____________molC02min-1。
(3)在15 min內(nèi),該植物干重_________(填“增大”“減小”或“不變”),原因是__________。
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【題目】尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,需經(jīng)細(xì)菌的分解才能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,下列是從土壤中分離分解尿素細(xì)菌的有關(guān)問題,請分析回答:
(1)上圖是利用________法進(jìn)行微生物接種,把聚集的菌種逐步________到培養(yǎng)基的表面。
(2)下面是兩種培養(yǎng)基配方
表1:A培養(yǎng)基配方
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4· 7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 | H2O |
1.4 g | 2.1 g | 0.2 g | 10.0 g | 1.0 g | 15.0 g | 1000 mL |
表2:B培養(yǎng)基配方
纖維素粉 | NaNO3 | Na2HPO4· 7H2O | KH2PO4 | MgSO4· 7H2O | KCl | 酵母浸膏 | H2O |
5 g | 1 g | 1.2 g | 0.9 g | 0.5 g | 0.5 g | 0.5 g | 1000 mL |
①配制培養(yǎng)基的操作步驟________(用字母順序回答)。
a.倒平板 b.計(jì)算 c.溶化 d.稱量 e.滅菌
②通常培養(yǎng)基采用________滅菌,在制備固體培養(yǎng)基的倒平板操作時(shí),平板冷凝后,應(yīng)將平板倒置,目的是______________________。
③如果要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)選擇上述__________(A、B)配方的培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中加入________指示劑,可初步鑒定出該種細(xì)菌能否分解尿素。
④據(jù)B培養(yǎng)基的成分,所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是______________________。
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