16.在下列實(shí)驗(yàn)中,試劑使用正確的是( 。
A.體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,先用蒸餾水稀釋血液獲得稀釋的紅細(xì)胞
B.用高倍鏡觀(guān)察葉綠體時(shí),要先用健那綠染液將其染成藍(lán)綠色
C.觀(guān)察DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)中,使用0.9%NaCl處理細(xì)胞可改變細(xì)胞膜的通透性
D.觀(guān)察DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)中,使用8%HCl處理細(xì)胞有利于DNA與甲基綠結(jié)合

分析 1、在“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合.
2、觀(guān)察葉綠體和線(xiàn)粒體實(shí)驗(yàn)的原理
(1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細(xì)胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細(xì)胞質(zhì)中,可用高倍顯微鏡觀(guān)察其形態(tài)和分布.
(2)線(xiàn)粒體普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中,無(wú)色,成短棒狀、圓球狀、線(xiàn)形或啞鈴形等.
(3)健那綠染液能專(zhuān)一性地使活細(xì)胞中的線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色.通過(guò)染色,可在高倍顯微鏡下觀(guān)察到生活狀態(tài)的線(xiàn)粒體的形態(tài)和分布.

解答 解:A、體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,先用生理鹽水稀釋血液獲得稀釋的紅細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、葉綠體本身有顏色,不需要染色,B錯(cuò)誤;
C、觀(guān)察DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)中,使用8%鹽酸處理細(xì)胞可改變細(xì)胞膜的通透性,C錯(cuò)誤;
D、觀(guān)察DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)中,使用8%HCl處理細(xì)胞有利于蛋白質(zhì)和DNA分離,便于甲基綠與DNA結(jié)合,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀(guān)察線(xiàn)粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)分析圖一:用③④兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆的生長(zhǎng)與光的關(guān)系.如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,其莖的生長(zhǎng)情況是向窗口彎曲生長(zhǎng).
(2)圖二表示植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系,曲線(xiàn)上C點(diǎn)表示既不促進(jìn)也不抑制,曲線(xiàn)上H點(diǎn)表示最適生長(zhǎng)素濃度.
(3)圖一裝置①中植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度若為m,則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是大于m小于2m.
(4)若圖二表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的作用,當(dāng)出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象時(shí),頂芽的生長(zhǎng)素濃度若為m,則距離頂芽最近的側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度范圍是大于c.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.近年來(lái),隨著盜墓小說(shuō)的流行,有人自學(xué)成才,加入盜墓行列,結(jié)果在一次盜墓行動(dòng)中,腳掌不慎被一枚長(zhǎng)釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”.圖1為人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn),D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種與B、C類(lèi)似的突觸.請(qǐng)據(jù)圖作答.

(1)若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激,則細(xì)胞膜外表面電位變化是由正變負(fù);若刺激圖1中M點(diǎn),則A點(diǎn)不能(能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中B、C處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致.若將該標(biāo)本置于KCl溶液中,刺激A點(diǎn),A點(diǎn)不會(huì)(會(huì)、不會(huì))發(fā)生電位變化.盜墓人服用了某藥品,它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解,因此,服用后,突觸后神經(jīng)元的變化是持續(xù)性興奮或抑制.
(2)由于傷口過(guò)深,而破傷風(fēng)芽孢桿菌又是厭氧(需氧、厭氧、兼性厭氧)型微生物,醫(yī)生擔(dān)心盜墓人會(huì)得“破傷風(fēng)”,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療,同時(shí)向他介紹了破傷風(fēng)疫苗引發(fā)的免疫過(guò)程,如圖2所示.

其中,不能識(shí)別抗原的細(xì)胞序號(hào)及名稱(chēng)是[⑤]漿細(xì)胞,與物質(zhì)甲合成、分泌有關(guān)的含磷脂的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體.
(3)人感覺(jué)痛之前有了抬腳反應(yīng),這是因?yàn)榧顾柚杏姓{(diào)節(jié)該活動(dòng)的低級(jí)中樞.注射時(shí),盜墓人手腳并未縮回,這說(shuō)明縮手、縮腳反射可以受大腦皮層的調(diào)控.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于脂質(zhì)的元素組成和功能說(shuō)法正確的是(  )
A.脂肪是動(dòng)物細(xì)胞特有的化合物,元素組成是C、H、O
B.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分,其組成元素是C、H、O、P
C.維生素D和性激素的元素組成都是C、H、O、N
D.膽固醇參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,元素組成是C、H、O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于核糖體和中心體敘述不正確的是( 。
A.所有的原核細(xì)胞都有核糖體和中心體
B.所有的低等植物細(xì)胞都具有核糖體和中心體
C.核糖體和中心體都不具有生物膜
D.核糖體和中心體都與植物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.下面是將乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的過(guò)程及有關(guān)資料,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.資料1  巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營(yíng)養(yǎng)型酵母菌,能將甲醇作為其唯一碳源,同時(shí)AOX1基因也會(huì)因受到誘導(dǎo)而表達(dá).[5′AOX1和3′AOX1(TT)分別是基因AOX1的啟動(dòng)子和終止子].
資料2  巴斯德畢赤酵母菌體內(nèi)無(wú)天然質(zhì)粒,所以科學(xué)家改造出了圖1所示的pPIC9K質(zhì)粒用作載體,其與目的基因形成的重組質(zhì)粒經(jīng)酶切后可以與酵母菌染色體發(fā)生同源重組,將目的基因整合于染色體中以實(shí)現(xiàn)表達(dá).
(1)如果要將HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組,需要用到DNA連接酶處理.
(2)獲取HBsAg基因時(shí),可利用從基因文庫(kù)獲取、人工合成、方法獲。
(3)構(gòu)建的重組質(zhì)粒中有5′AOX1、3′AOX1(TT)和HBsAg基因外,還應(yīng)有標(biāo)記基因.
(4)步驟1中的方法是Ga2+處理,此時(shí)的大腸桿菌處于感受態(tài)(易吸收外界DNA分子的狀態(tài))狀態(tài).
(5)為了確認(rèn)巴斯德畢赤酵母菌轉(zhuǎn)化是否成功,在培養(yǎng)基中應(yīng)該加入卡拉霉素以便篩選,轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞
中是否含有HBsAg基因,可以用DNA分子雜交方法進(jìn)行檢測(cè).
(6)與大腸桿菌等細(xì)菌相比,用巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞作為基因工程的受體細(xì)胞,其優(yōu)點(diǎn)是在蛋白質(zhì)合
成后,細(xì)胞可以對(duì)其進(jìn)行加工(修飾)并分泌到細(xì)胞外,便于提。

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7.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但只有依賴(lài)活細(xì)胞才能生活,所以最基本的生命系統(tǒng)是指( 。
A.病毒B.細(xì)胞C.組織D.生態(tài)系統(tǒng)

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3.如圖不能夠表達(dá)的生理過(guò)程是( 。
A.汗腺分泌汗液B.胰島細(xì)胞分泌胰島素
C.胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶D.腸腺細(xì)胞分泌腸液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述正確的是(  )
A.逐級(jí)遞減的原因之一是:總有一部分能量用于生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖
B.直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更少的能量
C.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)總有一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量≥消費(fèi)者得到的能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案