【題目】一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿(mǎn)足以下條件( )
①無(wú)毒無(wú)菌的環(huán)境
②合成培養(yǎng)基需加血漿
③溫度與動(dòng)物體溫相近
④需要CO2刺激細(xì)胞呼吸
⑤需要O2
A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①③④⑥ D. ①②③④
【答案】B
【解析】動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng):動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和繁殖。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿(mǎn)足以下條件:①無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行無(wú)菌處理。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染。此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。②營(yíng)養(yǎng):合成培養(yǎng)基成分:糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等。通常需加入血清、血漿等天然成分。③溫度:適宜溫度:哺乳動(dòng)物多是36.5℃+0.5℃;pH:7.2~7.4。④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2。O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH;綜上分析,本題正確選項(xiàng)是B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的有幾項(xiàng)( 。
①植物體內(nèi)不同的腺體能夠分泌不同的激素,脫落酸能促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老與脫落
②生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
③乙烯可以促進(jìn)蘋(píng)果和香蕉等果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育和成熟
④植物激素能夠給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息
⑤植物橫放狀態(tài)下莖的彎曲生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
⑥植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,從根本上是基因在一定的時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果.
A. 三項(xiàng) B. 四項(xiàng) C. 五項(xiàng) D. 六項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知羊的毛色遺傳受一對(duì)等位基因A、a控制。某牧民讓兩只白色羊交配,后代中出現(xiàn)了一只黑色小公羊。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。
(1)在上述遺傳中,兩只白羊的基因型分別是 。
(2)在判斷另一只白色公羊是純合子還是雜合子時(shí),最好選擇多只 母羊與其交配。如果后代的表現(xiàn)型及比例為 ,則可判斷親本中的公羊很可能是純合子;如果后代的表現(xiàn)型及比例為 ,則可判斷親本中的公羊是雜合子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了快速培育抗某種除草劑的水稻,育種工作者綜合應(yīng)用了多種培育種方法,過(guò)程如下。請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)從對(duì)該種除草劑敏感的二倍水稻植株上取花藥離體培養(yǎng),誘導(dǎo)成________幼苗。
(2)用γ射線照射上述幼苗,目的是________;然后用該除草劑噴灑其幼葉,結(jié)果大部分葉片變黃,僅有個(gè)別幼葉的小片組織保持綠色,表明這部分組織具有________。
(3)取該部分綠色組織再進(jìn)行組織培養(yǎng),誘導(dǎo)植株再生后,用秋水仙素處理幼苗,使染色體________,獲得純合______,移栽到大田后,在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。
(4)對(duì)抗性的遺傳基礎(chǔ)做一步研究,可以選用抗性植株與___雜交,如果________,表明抗性是隱性性狀。F1自交,若F2的性狀分離比為15(敏感):1(抗性),初步推測(cè)________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探索溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn),需進(jìn)行如下步驟的操作:
①取3支試管,編號(hào)并注入2mL淀粉溶液
② 向各試管注入1mLα-淀粉酶溶液
③向各試管滴加1滴碘液
④將3 支試管分別放在60℃熱水、沸水和冰塊中維持溫度5min
要觀察到正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為 ( )
A. ①→②→③→④
B. ①→③→②→④
C. ①→②→④→③
D. ①→④→②→③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核酶是一類(lèi)具有催化功能的單鏈RNA分子,可降解特異的mRNA序列。下列關(guān)于核酶的敘述正確的是
A.核酶和脂肪酶都能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應(yīng)
B.核酶能將所有的RNA降解掉,該酶作用的部位是磷酸二酯鍵
C.高溫和低溫時(shí)所催化反應(yīng)速率都較慢,但本質(zhì)不同
D.因核酶為單鏈RNA分子,所以核酶分子中一定不存在氫鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】二倍體植物甲(2n=18)和二倍體植物乙(2n=18)進(jìn)行有性雜交,得到F1不育。若用秋水仙素處理F1幼苗的頂芽形成植株丙,丙開(kāi)花后能自交得到后代,則正確的是
A. 甲和乙都是二倍體生物,且體細(xì)胞中都含有18條染色體,所以它們屬于同一物種
B. 丙屬于四倍體生物,減分過(guò)程中能形成18個(gè)四分體
C. F1植株丙發(fā)生的染色體變化,能決定生物進(jìn)化的方向
D. 秋水仙素通過(guò)促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目加倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面①~⑤列舉了五種育種方法:
①甲品種×乙品種→F1→自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定遺傳的新品種。
②甲品種×乙品種→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→若干幼苗→秋水仙素處理芽尖→若干植株→人工選擇→新品種。
③正常的幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→新品種。
④人造衛(wèi)星搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種。
⑤獲取甲種生物的某基因→通過(guò)某種載體將該基因攜帶入乙種生物→新生物個(gè)體。
(1)第①種方法屬常規(guī)育種,一般從F2代開(kāi)始選種,這是因?yàn)開(kāi)_____________。
(2)在第②種方法中,我們?nèi)糁豢紤]F1分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因,則利用其花藥離體培育成的幼苗應(yīng)有 種類(lèi)型(理論數(shù)據(jù))。
(3)第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍,其機(jī)理是 。
(4)第④種方法中發(fā)生的變異一般是 。該變異主要發(fā)生在時(shí)期 。
(5)第⑤種方法培育的新生物個(gè)體可以表達(dá)出甲種生物的遺傳信息,此遺傳工程的基本原理是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下過(guò)程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是
①胰島素分泌量對(duì)血糖濃度的影響
②運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)汗腺分泌的影響
③降雨量對(duì)土壤動(dòng)物存活率的影響
④害蟲(chóng)數(shù)量對(duì)其天敵鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量的影響
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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