一位同學(xué)在探究NaHS溶液對柳條不定根的發(fā)生及其生長的影響時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，得到以下兩個圖。據(jù)圖分析正確的是

A．0．1 mmol/L～1 mmol/L的NaHS溶液對柳條生根均有促進作用

B．0．6 mmol/L的NaHS溶液抑制柳條生根而促進其根的生長

C．NaHS溶液促進柳條不定根生長的最適濃度一定是0．2 mmol/L

D．一定濃度范圍內(nèi)的NaHS溶液對柳條生根和根的生長有促進作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中東呼吸綜合征（ＭＥＲＳ）是由一種新型冠狀病毒引起的病毒性呼吸道疾病，下列有關(guān)MERS病毒的敘述,正確的是

A．MERS病毒也含有核酸

B．MERS病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物

C．MERS病毒只有一種細胞器——核糖體,所以病毒需要寄生生活

D．獲取大量MERS病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表：

下列推測不合理的是

A．捕食者主要捕食甲和丙

B．蝌蚪的競爭結(jié)果可能受捕食者影響

C．無捕食者時蝌蚪的競爭可能導(dǎo)致乙消失

D．隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧師大附中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長（甲曲線），在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長（乙曲線），下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線的敘述中，正確的是 （ ）

A．甲曲線所代表的種群增長過程中無生存斗爭存在

B．假設(shè)甲種群第一年數(shù)量是N0，種群數(shù)量下一年總是前一年的1．7倍，則第5年種群數(shù)量是N01．75

C．種群數(shù)量為K時，增長率最大

D．種群數(shù)量越高，該地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物,其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示?若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述,錯誤的是

A．若a點時環(huán)境因素發(fā)生變化,但食物量不變,則a點以后個體數(shù)量變化不符合“S”型增長

B．若該種群出生率提高,個體數(shù)量的增加也不會大幅超過b點

C．天敵的大量捕食會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量下降,下降趨勢與b～c段相似

D．年齡結(jié)構(gòu)變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動,波動趨勢與c～d段相似

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞的成分的改變有關(guān)，下列哪種物質(zhì)成分不被當(dāng)作檢測細胞癌變的證據(jù)

A．甲胎蛋白（AFP） B．癌胚抗原（CEA）

C．糖蛋白或糖脂 D．磷脂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡的低倍鏡下，看到一個細胞偏向左上方，轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細胞移到視野中央，具體做法是

A．向左上方移動載玻片 B．向右下方移動載玻片

C．移動載玻片上的樣品 D．調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于下丘腦的敘述，正確的是

A．與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)但與生物節(jié)律控制無關(guān)

B．大量出汗后下丘腦分泌的抗利尿激素減少

C．缺碘會引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的活動減弱

D．可作為感受器和效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，錯誤的是

A．生態(tài)系統(tǒng)各生物成分間都有各種形式的信息傳遞

B．信息傳遞是雙向的，能量流動和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的

C．信息傳遞能維持生命活動的正常進行和種群的繁衍

D．生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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