下列有關生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，錯誤的是

A．生態(tài)系統(tǒng)各生物成分間都有各種形式的信息傳遞

B．信息傳遞是雙向的，能量流動和物質循環(huán)也是雙向的

C．信息傳遞能維持生命活動的正常進行和種群的繁衍

D．生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一位同學在探究NaHS溶液對柳條不定根的發(fā)生及其生長的影響時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，得到以下兩個圖。據(jù)圖分析正確的是

A．0．1 mmol/L～1 mmol/L的NaHS溶液對柳條生根均有促進作用

B．0．6 mmol/L的NaHS溶液抑制柳條生根而促進其根的生長

C．NaHS溶液促進柳條不定根生長的最適濃度一定是0．2 mmol/L

D．一定濃度范圍內的NaHS溶液對柳條生根和根的生長有促進作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏拉薩中學高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

染色體和染色質是同種物質在不同時期的兩種存在狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻有香味是受基因控制的，其植株和種子均有香味。研究人員為確定香味基因的顯隱性，以有香味的“粵豐B”和無香味“320B”水稻為材料，互為父母本進行如下雜交實驗。下列有關敘述錯誤的是

A．有香味基因為隱性基因

B．F2代無香味的190株植株中雜合子有128株

C．F2中無香味植株全部自交，后代表現(xiàn)型比例為5:1

D．水稻香味性狀的遺傳符合分離定律和自由組合定律

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東汕頭龍湖高三教學質量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老鼠是常見的動物，下列對老鼠的相關敘述正確的是（ ）

A．老鼠在啃食農作物時，消耗的能量可由葡萄糖直接提供

B．可以采用標志重捕法調查某農場老鼠的種群密度

C．某農場老鼠主要分布在谷倉附近，這反映出群落的水平結構

D．防止鼠害有助于提高生產者到其他生物的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于人體細胞癌變的敘述，錯誤的是

A．原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變引起細胞癌變

B．某些病毒能將其基因整合到人的基因組中導致細胞癌變

C．細胞癌變后，細胞分裂能力增強，細胞分化速度加快

D．細胞癌變后，細胞形態(tài)和表面的物質都發(fā)生了明顯變化

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省膠州市高三模擬③理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物運動時，神經(jīng)支配同側肢體屈肌舒張活動和伸肌收縮活動協(xié)調進行。下圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質，引起伸肌運動神經(jīng)元興奮和屈肌運動神經(jīng)元抑制的機理。下列有關敘述正確的是

A．屈肌和伸肌運動神經(jīng)纖維上均發(fā)生膜電位的反轉

B．抑制性中間神經(jīng)元上不能檢測到膜電位的變化

C．抑制性中間神經(jīng)元接受刺激釋放抑制性遞質

D．完成該反射活動的反射弧由三個神經(jīng)元構成

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體細胞呼吸過程中，關于的來源

[H]的用途

A

有氧呼吸

只來源于葡萄糖

用于生成水

B

有氧呼吸

來源于葡萄糖和水

用于生成水

C

無氧呼吸

來源于葡萄糖和水

用于生成乳酸

D

無氧呼吸

只來源于葡萄糖

用于生成酒精

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生長素的敘述，正確的是（ ）

A．缺乏氧氣會影響植物體內生長素的極性運輸

B．細胞的成熟情況不會影響生長素作用的發(fā)揮

C．植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性

D．對生長素敏感性：單子葉植物＞雙子葉植物

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