【題目】血漿中的抗體是漿細胞產(chǎn)生的分泌蛋白。下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場所,正確的是

選項

抗體肽鏈合成場所

抗體加工場所

A

游離的核糖體

細胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B

游離的核糖體

溶酶體、高爾基體

C

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

答案D

【解析】抗體屬于分泌蛋白,其形成過程為:由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成肽鏈肽鏈經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)再運往高爾基體進行進一步的加工修飾,成為成熟的分泌蛋白,然后以囊泡形式運輸至細胞膜與細胞膜融合分泌到細胞外,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫系統(tǒng)組成的敘述錯誤的是

A. 骨髓、胸腺、脾臟,扁桃體、淋巴結(jié)都是免疫器官

B. T細胞、B細胞,吞噬細胞都是免疫細胞

C. 淋巴因子、抗體、溶菌酶是免疫細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)

D. 胸腺和骨髓分別是T細胞和B細胞成熟的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究“某酸奶中乳酸菌耐藥情況”而制定的流程圖,請分析回答:

(1)本研究使用的細菌培養(yǎng)基中特別加入了一定量的碳酸鈣,乳酸菌在___________(生理過程)中產(chǎn)生的乳酸能與不溶性的碳酸鈣生成可溶性的乳酸鈣,從而在菌落周圍形成溶鈣圈。從功能角度分析,本研究使用的培養(yǎng)基屬于___________

(2)在利用高壓蒸汽滅菌鍋對培養(yǎng)基滅菌時,鍋內(nèi)水加熱煮沸后,必須___________,以保證鍋內(nèi)氣壓上升,達到121℃。滅菌后的培養(yǎng)基應(yīng)適當冷卻后,在___________附近倒平板。

(3)在酸奶制作過程中要嚴格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進行的關(guān)鍵,通常所指的發(fā)酵條件包括______________________(至少寫出兩項)。一般情況下含抗生素牛奶不宜制作酸奶,原因是___________。

(4)請完善“檢測乳酸菌對青霉素、四環(huán)素耐藥性”實驗操作步驟:
步驟1:分別取___________加入滅菌后冷卻至50℃左右的三組無菌培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基中,立即混勻,靜置凝固成平板。
步驟2:向三組培養(yǎng)基中分別接種______________________。
步驟3:將接種后的三組培養(yǎng)基都置于適宜溫度等條件下培養(yǎng)若干天,觀察比較培養(yǎng)基中菌落生長情況。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里,一種被稱為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲。這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β胡蘿卜素,它呈現(xiàn)金黃色澤,故稱“金色大米”!敖鹕竺住钡呐嘤鞒倘鐖D所示,請回答下列問題。(已知酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—)。

(1)培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是_____,通過該操作形成了圖中的_____(填字母),它的構(gòu)成至少包括_________________等。

(2)在研究過程中獲取了目的基因后采用_________技術(shù)進行擴增。在構(gòu)建c的過程中目的基因用_____(填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”)進行了切割。檢驗重組載體導(dǎo)入能否成功,需要利用_______作為標記基因。

(3)過程d通常采用_____法,過程e運用了_____技術(shù),在該技術(shù)應(yīng)用的過程中,關(guān)鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細胞進行__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A性激素、生長激素、胰島素都是蛋白質(zhì)

B淀粉、半乳糖、糖原都屬于多糖

C膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

D動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液。糞便等廢物帶離南極,這是因為南極( )

A.缺少生產(chǎn)者 B.分解者很少

C.沒有消費者 D.缺乏必要的生活設(shè)施

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物一選修1:生物技術(shù)實踐]

長期使用除草劑會污染環(huán)境,研究發(fā)現(xiàn)一除草劑(有機物)能被土壤中某細菌(M)降解。下圖為分離能降解該除草劑的M菌種的過程。請回答下列相關(guān)問題:

(1)在液體培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上制備固體培養(yǎng)基時常用的凝固劑是_______________

(2)土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱。為了獲取能降解該除草劑的M菌種,選擇的土壤樣品應(yīng)來自

__________。圖中①過程所用的培養(yǎng)基中需要加入____________________作為唯一碳源。進行選擇培養(yǎng)的目的是____________________。

(3)圖中②過程劃線所用的工具為__________,該工具在使用前后都要進行__________滅菌。

(4)若要檢測土樣中的細菌含量,應(yīng)采用__________法進行接種。先將1mL土壤溶液稀釋100倍,然后隨機選取4個經(jīng)滅菌處理的平板,其中3個平板上分別涂布0.1mL稀釋液,1個平板未涂布稀釋液,適當培養(yǎng)后,4個平板上的菌落數(shù)分別為39、38、37和0,則可計算得出每升土壤溶液中的活菌數(shù)為__________個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某地區(qū)農(nóng)村“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,基本實現(xiàn)了“養(yǎng)豬不墊圈,照明不用電,做飯不需柴和炭,種菜不花化肥錢”,綠色產(chǎn)品無污染的生產(chǎn)模式。請冋答下列問題:

(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最主要成分是_____________________,蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________。

(2)圖中能量流向人體的途徑有____________(填字母)。玉米同化的能量,一部分用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動,一部分____________________________________________________________

(3)與種植單一玉米的農(nóng)田相比,該生態(tài)農(nóng)業(yè)中將玉米和大豆間作(相間種植),既可提高光能的利用率,又可減少氮肥的用量,并且生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性也有所提高。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,構(gòu)建生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點有___________、___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表。現(xiàn)有一種群,其中基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答以下問題:

(1)在該條件下該植物種群內(nèi),共有_________種表現(xiàn)型,其中紅花窄葉細莖有_________種基因型。

(2)若三對等位基因位于三對同源染色體上,則M×N后,F1中紅花植株占_______,紅花窄葉植株占__________,紅花窄葉粗莖植株占。___________

(3)若植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如上圖1所示,則M×N,F1基因型及比例為_______________________________。如果MN雜交,F1的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc="1:1," ,請在上圖2中繪出植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布。___________

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