下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中A和B為兩種物質(zhì)運輸方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中錯誤的是：

A．如圖示小腸上皮細(xì)胞膜，則CO2的跨膜運 輸方式是B

B．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運動速度

C． A過程需要ATP，該過程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

D．細(xì)胞間的識別與②有密切的關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞自噬是指生物膜包裹部分細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)需要降解的細(xì)胞器、蛋白質(zhì)等形 成自噬體，最后與溶酶體融合降解所包裹的內(nèi)容物，以實現(xiàn)細(xì)胞穩(wěn)態(tài)和細(xì)胞器的更新．下列關(guān)于細(xì)胞自噬的理解，不準(zhǔn)確的是（　�。�
A．細(xì)胞自噬就是細(xì)胞的凋亡
B．細(xì)胞自噬是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C．細(xì)胞自噬依靠溶酶體內(nèi)的多種水解酶
D．細(xì)胞自噬與膜的流動性有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

己知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖表示在25℃時，該植物光合強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃，其他條件不變，從理論上講，圖中相應(yīng)點的移動應(yīng)該是：

A．A點上移，B點左移，m值一下降

B．A點不動，B點左移，m值不動

C．A點下移，B點右移，m值上升

D．A點下移，B點右移，m值下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①～⑥表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法正確的是（ ）

A．若圖中⑤為抗體，則①→⑤過程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．若②是細(xì)胞膜的主要成分，其不具有物種的特異性

C．若④具有良好的保溫和緩沖的功能，則④這類物質(zhì)只存在于動物細(xì)胞

D．若⑥主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則③只存在于動物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容（ ）

A．細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

B．細(xì)胞有它自己的生命，又對生物整體的生命過程起作用

C．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

D．細(xì)胞中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有其他物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)，作為生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的主要成分之一，依次分別為：

A．糖類、脂質(zhì)、核酸 B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D．蛋白質(zhì)、核酸、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞的主要成分都是蛋白質(zhì)，但它們的功能卻很不相同，原因是（ ）

A．所含氨基酸的種類不同

B．所含氨基酸的數(shù)目不同

C．所含氨基酸的排列順序不同

D．所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)都不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某種高等動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）．圖中不可能反映的是（　　）
A．圖甲細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因重組
B．圖乙細(xì)胞由于完成DNA復(fù)制解開雙螺旋容易發(fā)生基因突變
C．圖丙細(xì)胞中1與2的片段部分交換屬于基因重組
D．圖丙細(xì)胞表示發(fā)生自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．人類歷史長河中，每一位科學(xué)家取得成功的關(guān)鍵都離不開科學(xué)的研究方法．如表中有關(guān)科學(xué)家、研究成果以及所屬的研究方法對應(yīng)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br />
選項科學(xué)家研究成果研究方法
A孟德爾分離和自由組合定律類比推理法
B赫爾希和蔡斯證明了DNA是遺傳物質(zhì)放射性同位素標(biāo)記法
C沃森和克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型物理模型法
D薩頓基因位于染色體上假說-演繹法
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案