圖中a、b、c分別是三種生物細胞的結構模式圖,下列相關敘述正確的是
A.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
B.a、b細胞內具有膜結構的細胞器組成了生物膜系統(tǒng)
C.以上三種細胞內遺傳物質的載體是染色體
D.a細胞有細胞壁,而b、c細胞沒有該結構
科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東淄博六中高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個基因型為YyRr的精原細胞和一個同樣基因型的卵原細胞,按照自由組合定律遺傳,各能產生幾種類型的精子和卵細胞( )
A.2種和1種 B.4種和4種
C.4種和1種 D.2種和2種
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中的有氧呼吸和無氧呼吸
A.都產生二氧化碳 B.不可以同時進行
C.產生的[H]去向不同 D.中間產物都相同
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種材料不能直接放在載玻片上觀察葉綠體?
A.蘚類葉片
B.黃楊葉橫切片
C.菠菜葉下表皮上的少數(shù)葉肉細胞
D.菠菜的葉片
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人因身體不適,全身浮腫,去醫(yī)院作尿液檢查,化驗師做了如下操作:①取稀釋尿液2 mL;②加0.1 g/mL NaOH溶液2 mL,搖勻;③加0.01 g/mL CuSO4溶液3~4滴,搖勻;④觀察結果:有紫色出現(xiàn),此病人可能患
A. 糖尿病 B. 腎小球腎炎
C. 脂肪肝 D. 過敏性皮炎
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為蘋果成熟期有機物質的變化圖,請據(jù)圖回答相關問題:
(1)圖中五種有機物質最可能含有S元素的是____________,屬于單糖的是____________。
(2)若在6﹣11月每個月采集蘋果制備組織提取液,并用菲林試劑檢測,可以發(fā)現(xiàn)________________,說明了__________________。
(3)蘋果成熟過程中,能合成纖維素酶,作用于細胞壁,使其果肉日益松軟。纖維素酶合成的場所是______________,合成后需要經過______________(填寫細胞器的名稱)加工。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是根據(jù)細胞器的相同點和不同點進行了分類,實線框和虛線框分別代表兩種分類方法,下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是
A.有無膜結構
B.單層膜還是雙層膜
C.是否含有色素
D.是否普遍存在于動植物細胞中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設計了如甲圖所示的實驗。雄果蠅染色體的模式及性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的等位基因位于 染色體上。
(2)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的等位基因可能位于 ,也可能位于 。
(3)請從野生型、F1、F2中選擇合適的個體,設計方案,對上述(2)中的問題作出進一步判斷。
實驗步驟:①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到 ;
②用 與 交配,觀察子代的性狀表現(xiàn)。
(4)預期結果與結論:
①若子代只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體,則圓、棒眼基因位于 ;
②若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn),則圓、棒眼基因位于 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一些雜種圓粒豌豆和皺粒豌豆,為獲得能穩(wěn)定遺傳的圓粒豌豆,最好的方法是( )
A.讓雜種圓粒豌豆作母本,與皺粒豌豆雜交
B.讓雜種圓粒豌豆作父本,與皺粒豌豆雜交
C.讓雜種圓粒豌豆自交,所獲圓粒即為所需
D.讓雜種圓粒豌豆自交,所獲子代的圓粒豌豆再自交,在未發(fā)生性狀分離的植株上收獲的圓粒即為所需
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