【題目】(一)回答與制作果酒和果借有關(guān)的問題

(1)欲純化野生酵母,最簡(jiǎn)單的分離方法是_________,若用果汁釀造果酒,可在果汁中加入果膠酶和果膠甲酯酶將果膠分解成_________,從而提高果汁的出汁率。影響果酒風(fēng)味的主要因素,除了溫度、pH、氧氣等環(huán)境因素外,還有_________(答出2點(diǎn)即可)。

(2)在果醋發(fā)酵過(guò)程中,可將醋化桿菌培養(yǎng)物和適量的酒一一水混合物(果酒和蒸餾水按________比例混合)混勻后,調(diào)pH至______再與_______的鋸末等吸附物混勻,進(jìn)行發(fā)酵。

(3)下列有關(guān)果酒和果酷制作過(guò)程中,敘述正確的是________。

A.若利用果酒進(jìn)行果醋發(fā)酵,需將氣體出口開放以排除發(fā)酵產(chǎn)生的CO2

B.果酒和果醋發(fā)酵過(guò)程中,充氣口處均需通入無(wú)菌空氣

C.在使用高產(chǎn)醋化醋桿菌生產(chǎn)果醋時(shí),可以直接加入果汁

D.若果酒發(fā)酵結(jié)束后進(jìn)行果醋發(fā)酵,需升高發(fā)溫度

(二)回答與基因工程和克隆技術(shù)有關(guān)的問題:

(1)目前將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法是土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,該方法的基本過(guò)程是農(nóng)桿菌感染植物時(shí),_______轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞,并將其插人到受體細(xì)胞基因組中。若受體細(xì)胞是葉肉細(xì)胞,則再通過(guò)_______技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植株。

(2)為解決人類治療時(shí)出現(xiàn)如被人體免疫系統(tǒng)識(shí)別而產(chǎn)生人抗鼠抗體等問題,科學(xué)家們通過(guò)構(gòu)建人免疫蛋白(Ig)轉(zhuǎn)基因小鼠來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體。構(gòu)建人免疫蛋白轉(zhuǎn)基因小鼠時(shí),選擇自身g基因缺陷的小鼠的受精卵作為受體細(xì)胞,導(dǎo)入重組載體,將經(jīng)篩選好的受體細(xì)胞進(jìn)行________培養(yǎng),________,經(jīng)代孕母鼠分娩后培育、篩選獲得人免疫蛋白(g)轉(zhuǎn)基因小鼠。為了獲得更多這樣的轉(zhuǎn)基因小鼠,采用_______技術(shù),該技術(shù)用顯微操作去掉卵細(xì)胞的_______;制備單克降抗體時(shí),用_________的方法篩選能夠產(chǎn)生特定抗體的雜交細(xì)胞。

【答案】劃線分離法 半乳糖醛酸 不同的菌株、不同的原料 1:4 7.0 滅菌 D 攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒 植物組織培養(yǎng) 胚胎體外 胚胎移植 核移植 細(xì)胞核 抗原-抗體雜交法(抗體檢驗(yàn))

【解析】

欲純化微生物,常用平板劃線法或者稀釋涂布平板法進(jìn)行接種,其中平板劃線法最簡(jiǎn)單;經(jīng)過(guò)培養(yǎng)后,觀察培養(yǎng)基上微生物的單菌落,從中選出酵母菌;影響果酒品質(zhì)的因素有溫度、pH、氧氣、發(fā)酵時(shí)間等,此外也受原料如葡萄品種和菌種的影響。果醋制作的菌種是醋酸菌,代謝類型是需氧型細(xì)菌,條件是3035℃,當(dāng)氧氣和糖原充足時(shí)醋酸菌將糖分解成醋酸,可以表示為:C6H12O6+2O22CH3COOH+2CO2+H2O;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變成乙醛,再將乙醛變成醋酸,相關(guān)反應(yīng)式為:C2H5OH+O2CH3COOH+H2O+能量。農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法,其中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA是指可轉(zhuǎn)移DNA,將目的基因必須插入到T-DNA上,可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最常用的方法是顯微注射法,受體細(xì)胞選擇受精卵,

(一)(1)純化野生酵母最簡(jiǎn)單的分離方法是劃線分離法,若用果汁釀造果酒,可在果汁中加入果膠酶和果膠甲酯酶將果膠分解成半乳糖醛酸,從而提高果汁的出汁率。影響果酒風(fēng)味的主要因素,除了溫度、pH、氧氣等環(huán)境因素外,還有不同的菌株、不同的原料等。

2)在果醋發(fā)酵過(guò)程中,可將醋化桿菌培養(yǎng)物和適量的酒一水混合物(果酒和蒸餾水按1:4比例混合)混勻后,調(diào)pH7.0再與滅菌的鋸末等吸附物混勻,進(jìn)行發(fā)酵。

3)若利用果酒進(jìn)行果醋發(fā)酵,不產(chǎn)生CO2,A錯(cuò)誤;果酒發(fā)酵需要無(wú)氧環(huán)境,不需要通入無(wú)菌空氣,B錯(cuò)誤;在使用高產(chǎn)醋化醋桿菌生產(chǎn)果醋時(shí),加入的果汁需要經(jīng)過(guò)果膠酶處理,C錯(cuò)誤;果酒發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18-25℃,果醋發(fā)酵適宜溫度為3035℃,因此若果酒發(fā)酵結(jié)束后進(jìn)行果發(fā)酵,需升高發(fā)溫度,D正確;故符合題意的選項(xiàng)為D。

(二)(1)土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法中,農(nóng)桿菌感染植物時(shí),攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒會(huì)轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞,并將其插人到受體細(xì)胞基因組中。若受體細(xì)胞是葉肉細(xì)胞,則再通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植株。

2)構(gòu)建人免疫蛋白轉(zhuǎn)基因小鼠時(shí),選擇自身g基因缺陷的小鼠的受精卵作為受體細(xì)胞,導(dǎo)入重組載體,將經(jīng)篩選好的受體細(xì)胞進(jìn)行胚胎體外培養(yǎng),經(jīng)胚胎移植,經(jīng)代孕母鼠分娩后培育、篩選獲得人免疫蛋白(g)轉(zhuǎn)基因小鼠。為了獲得更多這樣的轉(zhuǎn)基因小鼠,采用核移植技術(shù),該技術(shù)用顯微操作去掉卵細(xì)胞的細(xì)胞核;制備單克降抗體時(shí),用抗原-抗體雜交的方法篩選能夠產(chǎn)生特定抗體的雜交細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面有關(guān)基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是(
A.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)在基因的指導(dǎo)下合成
B.酶的有無(wú)及活性強(qiáng)弱影響生物的性狀
C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響生物的性狀
D.基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界動(dòng)物之間存在多種形式的信號(hào)交流行為.以下所描述的行為哪一種不是信號(hào)交流(
A.蜜蜂跳“8”字舞
B.家貓用后爪刨土掩蓋糞便
C.柳鶯春天早上在枝頭鳴叫
D.大熊貓?jiān)跇涓缮贤磕ǜ刂芟俜置谖?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是(
A.導(dǎo)管細(xì)胞
B.人的紅細(xì)胞
C.白洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
D.小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小球藻是一類廣泛分布于淡水和海水中的單細(xì)胞綠藻,實(shí)驗(yàn)研究了外加葡萄糖對(duì)其光合色素含量及細(xì)胞生長(zhǎng)的影響。

1)小球藻的同化作用類型為______,因?yàn)槠淠軌蜻M(jìn)行__________

2)研究者分別對(duì)小球藻進(jìn)行異養(yǎng)培養(yǎng)(黑暗條件,加足量葡萄糖)、兼養(yǎng)培養(yǎng)(照光條件,加足量葡萄糖)和自養(yǎng)培養(yǎng)(照光條件,不加葡萄糖),結(jié)果如圖1、圖2所示。

①小球藻的光合色素分布部位是_______________,其具有_________________光能的作用,分析圖1結(jié)果可知,添加葡萄糖對(duì)小球藻細(xì)胞的___________含量有顯著影響。

②如果把小球藻培養(yǎng)在缺少Mg2+的培養(yǎng)液中,其它條件與自養(yǎng)培養(yǎng)的相同,過(guò)一段時(shí)間后,其細(xì)胞密度與自養(yǎng)培養(yǎng)的相比是______(填大于、等于、小于)。

③圖2結(jié)果顯示,____培養(yǎng)條件下小球藻細(xì)胞生長(zhǎng)速率最快,主要原因?yàn)?/span>_________。在此條件下小球藻進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的ATP合成的部位有_________。

④異養(yǎng)培養(yǎng)的小球藻大量死亡,依據(jù)_____________實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較分析,推測(cè)小球藻大量死亡的原因是______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種熒光蛋白(GFP)在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下會(huì)發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測(cè)細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。某科研團(tuán)隊(duì)將某種病毒的外殼蛋白(L1)基因連接在GFP基因的5′末端,獲得了L1-GFP融合基因(簡(jiǎn)稱為甲)作目的基因,并將其插入質(zhì)粒P0,構(gòu)建了真核表達(dá)載體P1,其部分結(jié)構(gòu)和酶切位點(diǎn)的示意圖如下,圖中E1~E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同;卮鹣铝袉栴}:

(1)據(jù)圖推斷,該團(tuán)隊(duì)在將甲插入質(zhì)粒P0時(shí),使用了兩種限制酶,這兩種酶是_________。使用這兩種酶進(jìn)行酶切是為了保證_______________的完整性,啟動(dòng)子能與_______特異性結(jié)合驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄開始。

(2)將P1轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的牛皮膚細(xì)胞后,若在該細(xì)胞中觀察到了綠色熒光,則說(shuō)明L1基因在牛的皮膚細(xì)胞中完成了_________________過(guò)程。

(3)為了獲得含有甲的牛,該團(tuán)隊(duì)需要做的工作包括:將能夠產(chǎn)生綠色熒光細(xì)胞的_____________移入牛的____________中、體外培養(yǎng)、胚胎移植等。

(4)為了檢測(cè)甲是否存在于克隆牛的不同組織細(xì)胞中,某同學(xué)用PCR方法進(jìn)行鑒定。在鑒定時(shí)應(yīng)分別以該牛不同組織細(xì)胞中的_________(填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”)作為PCR模板。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答:

→←

(1)圖中過(guò)程①既需要___________作為原料。還需要___________酶進(jìn)行催化。

(2)圖中過(guò)程②需要___________RNA參與。若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“絲氨酸谷氨酸”.攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU。則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為_____________________。

(3)圖中過(guò)程②中核糖體沿物質(zhì)b的移動(dòng)方向是___________(填“←”或“→”)。一個(gè)b分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體,其意義是______________________

(4)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.紅眼是顯性性狀,白眼是隱性性狀

B.果蠅的紅眼和白眼這一對(duì)相對(duì)性狀遵循基因的分離定律

C.若讓紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅雜交,則可通過(guò)子代的眼色來(lái)辨別性別

D.果蠅白眼性狀的遺傳具有隔代遺傳和白眼雄果蠅少于白眼雌果蠅的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員研究了馬鈴薯莖尖外植體大小對(duì)幼苗的成苗率和脫苗率的影響,結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 培育脫毒苗所依據(jù)的原理有基因突變和細(xì)胞全能性

B. 培育脫毒苗的過(guò)程中涉及脫分化和再分化兩個(gè)階段

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明莖尖越小脫毒率越高,成苗率越低

D. 根據(jù)本實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)脫毒苗時(shí)莖尖的適宜大小為0.27mm

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