下列關于平菇培養(yǎng)的操作程序，正確的是( )

A．配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，接種，高壓蒸汽滅菌，培養(yǎng)

B．配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，高壓蒸汽滅菌，接種，培養(yǎng)

C．配制棉子殼培養(yǎng)基，接種，高壓蒸汽滅菌，培養(yǎng)

D．配制棉子殼培養(yǎng)基，高壓蒸汽滅菌，接種，培養(yǎng)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖甲為研究光合作用的實驗裝置．用  打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片，再用氣泵抽 出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片 轉至含有不同濃度的 NaHCO3 溶液中，給予一定的 光照，測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間（見圖乙），以研究光合作用速率與 NaHCO3 溶液濃度的關系．有關分析正確的是（　�。�
A．在 a～b 段，隨著 NaHCO3 溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小
B．在 b～c 段，單獨增加光照或溫度或 NaHCO3 溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時間
C．在 c 點以后，因 NaHCO3 溶液濃度過高，使葉肉細胞失水而導致代謝水平下降
D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣，所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中正確的是

A．純合子自交的后代是純合子

B．雜合子自交的后代是雜合子

C．兩種純合子雜交，其后代仍是純合

D．雜合子雜交的后代全是雜合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關固定化酶和固定化細胞的說法，正確的是( )

A．固定化酶和固定化細胞都能反復使用但酶的活性迅速下降

B．固定化酶技術一次只能固定一種酶

C．某種固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列生化反應

D．固定化技術常用的方法有包埋法、化學結合法、吸附法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是( )

A．該愈傷組織是細胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的

B．該愈傷組織的細胞沒有全能性

C．該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成的

D．該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結構

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關平板劃線接種法的操作錯誤的是( )

A．將接種環(huán)放在火焰上灼燒

B．將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)菌液

C．蘸取菌液和劃線要在火焰旁進行

D．劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在用鹽腌制腐乳的過程中，若鹽的濃度過低，會出現(xiàn)( )

A．口味太淡

B．不足以抑制微生物生長，導致豆腐腐敗

C．重量減輕，影響經(jīng)濟效益

D．會影響腐乳的風味及質量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說—演繹”法，該方法的基本內容是：在觀察與分析的基礎上提出問題，通過推理和想象提出解決問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗證明假說。下列敘述正確的是

A．“F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德爾假說的內容

B．“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內容

C．“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗

D．“體細胞中遺傳因子成對存在，并且位于同源染色體上”屬于孟德爾的假說內容

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖甲、乙是細胞亞顯微結構示意圖，請據(jù)圖回答（[]內填編號）：

（1）圖甲中①的結構特點是具有一定的流動性，功能特點是具有選擇透過性．
（2）圖甲中貯藏和復制遺傳物質的主要場所是[⑩]細胞核，與原核細胞比較，此場所的主要結構特點是具有[⑦]核膜．
（3）圖乙中與能量轉換有密切關系的細胞器是[⑤]線粒體和[⑥]葉綠體．
（4）如果圖乙是植物根毛細胞，則不應有的結構是[⑥]葉綠體；如果圖乙是低等植物細胞，則還應該有中心體．
（5）當條件滿足時，圖乙細胞會發(fā)生質壁分離現(xiàn)象，原因之一是[⑦]原生質層的伸縮性比[①]細胞壁的伸縮性大．
（6）兩圖中都有許多膜結構，細胞膜、核膜和細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)．

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