【題目】基因型為AaBb (兩對基因自由組合)的某二倍體動物,可以產(chǎn)生下圖中各種基因型,下列說法中錯誤的是(  )

A. 在此動物的睪丸中能同時找到基因型為AaBb、AB、Ab、aB和ab的細胞

B. 與過程①、②、④相比,過程③特有的現(xiàn)象是產(chǎn)生了新基因

C. ①、③、④過程產(chǎn)生的變異屬于可遺傳變異

D. 過程④結(jié)果產(chǎn)生的原因一定是減數(shù)第一次分裂時同源染色體未分離

【答案】D

【解析】

試題依題意可知:此動物睪丸中的精原細胞的基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子的基因型為AB、Ab、aBab,所以在此動物的睪丸中能同時找到基因型為AaBb、AB、Ab、aBab的細胞,A項正確;過程為減數(shù)分裂,產(chǎn)生的變異為基因重組,為有絲分裂,表示a→a1,此變異為基因突變,表示AaBb→AaB,產(chǎn)生的變異為染色體變異中的個別染色體缺失或b基因所在的染色體片段缺失,因此與過程、相比,過程特有的現(xiàn)象是產(chǎn)生了新基因,B項正確;基因突變、基因重組和染色體變異都屬于可遺傳變異,C項正確;過程結(jié)果產(chǎn)生的原因可能是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離,也可能是b基因所在的染色體片段缺失,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS)是一種神經(jīng)性疾病,患者由于運動神經(jīng)細胞受損,肌肉失去神經(jīng)支配逐漸萎縮,四肢像被凍住一樣,俗稱“漸凍人”。下圖是ALS患者病變部位的有關(guān)生理過程,NMDA為膜上的結(jié)構(gòu),①②③④⑤為興奮傳導(dǎo)過程。請回答:

(1)據(jù)圖判斷谷氨酸是______(興奮/抑制)型神經(jīng)遞質(zhì),判斷理由是_______________

(2)圖中③過程與膜的____________有關(guān)。

(3)據(jù)圖分析,NMDA的作用有_________________

(4)ALS的發(fā)病機理是突觸間隙谷氨酸過多,持續(xù)作用引成Na+過度內(nèi)流,神經(jīng)細胞滲透壓__________,最終水腫破裂。某藥物通過作用于突觸來緩解病癥,其作用機理可能是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某雌性動物體內(nèi)正在進行分裂的細胞,請據(jù)圖回答:

(1)該細胞處于__________分裂的前期,該細胞中有________個四分體。

(2)該細胞有_______條染色體,______條姐妹染色單體,有_____個DNA分子。

(3)該細胞減數(shù)分裂結(jié)束后,可形成子細胞名稱是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實驗,下列相關(guān)敘述合理的是 (  )

A. XmRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入氨基酸

B. XDNA一條鏈,Y含有U,則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶

C. XtRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸

D. XHIVRNAYDNA,則管內(nèi)必須加入DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中,每個四分體具有

A.四個著絲點B.四個染色體

C.四個 DNA 分子D.四對同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥表皮細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,則( )

A. 液泡逐漸變大B. 原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分離

C. 細胞無變化D. 質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請利用所給的含有大腸桿菌生長所需各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基(分別含32P標(biāo)記的核苷酸和35S標(biāo)記的氨基酸)、大腸桿菌菌液、T2噬菌體進行實驗,證明DNA是遺傳物質(zhì)。

實驗過程:

步驟一:分別取等量含32P標(biāo)記的核苷酸和含35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基裝入兩個相同培養(yǎng)皿中,并編號為甲、乙。

步驟二:在兩個培養(yǎng)皿中接入________________,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間。

步驟三:放入________,培養(yǎng)一段時間,分別獲得________和________的噬菌體。

步驟四:用上述噬菌體分別侵染________的大腸桿菌,經(jīng)短時間保溫后,用攪拌器攪拌、放入離心管內(nèi)離心。

步驟五:檢測放射性同位素存在的主要位置。

預(yù)測實驗結(jié)果:

(1)在甲培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌,攪拌、離心后結(jié)果如________圖。

(2)在乙培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌,攪拌、離心后結(jié)果如________圖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是

A.染色體是基因的載體之一

B.基因在染色體上成對存在

C.每條染色體的基因數(shù)相同

D.染色體和基因的單體相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)最有可能屬于病毒的是____,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的最顯著特點是___________________;病毒的生活及繁殖必須在____內(nèi)進行。

(2)圖中屬于原核細胞的是_,它們在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是___。與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在_____。

(3)圖中能進行光合作用的是[_] (填圖中字母)它是一類營____(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物。

(4)其他圖示中與圖B中[4]相似的結(jié)構(gòu)是 ____、 ____(填圖中代號)。

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