16.最新研究發(fā)現(xiàn),通過(guò)消除干細(xì)胞中自我更新基因(BMI-1)可以有效治療結(jié)腸癌.BMI-1基因是結(jié)腸癌細(xì)胞增殖的驅(qū)動(dòng)器,利用小分子抑制劑阻斷BMI-1基因的表達(dá),將造成癌癥永久關(guān)停.下列相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.干細(xì)胞具有分裂與分化能力,與細(xì)胞內(nèi)基因調(diào)控有關(guān)
B.抑制劑通過(guò)誘導(dǎo)BMI-1基因發(fā)生突變,達(dá)到抑制癌細(xì)胞增殖的目的
C.結(jié)腸癌細(xì)胞易擴(kuò)散與其細(xì)胞膜成分變化有關(guān)
D.干細(xì)胞形成結(jié)腸癌細(xì)胞并未體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

分析 1、細(xì)胞癌變的原因:
(1)外因:主要是三類致癌因子,即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.
(2)內(nèi)因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.
2、癌細(xì)胞的主要特征:
(1)無(wú)限增殖;
(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;
(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移.

解答 解:A、消除干細(xì)胞中自我更新基因(BMI-1)可以有效治療結(jié)腸癌,這說(shuō)明干細(xì)胞具有分裂與分化能力,與細(xì)胞內(nèi)基因調(diào)控有關(guān),A正確;
B、抑制劑通過(guò)阻斷BMI-1基因的表達(dá),達(dá)到抑制癌細(xì)胞增殖的目的,B錯(cuò)誤;
C、結(jié)腸癌細(xì)胞易擴(kuò)散與其細(xì)胞膜上的糖蛋白減少有關(guān),C正確;
D、干細(xì)胞形成結(jié)腸癌細(xì)胞并未體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,細(xì)胞的全能性以細(xì)胞形成個(gè)體為標(biāo)志,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查癌細(xì)胞的主要特征、惡性腫瘤的防治,要求考生識(shí)記癌細(xì)胞形成的原因及癌細(xì)胞的主要特征,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),腎上腺素和胰高血糖素都可以作用于肝細(xì)胞使肝糖原分解成葡萄糖,使血糖升高.
(1)血糖平衡調(diào)節(jié)的主要方式是激素調(diào)節(jié),在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中,腎上腺素與胰高血糖素具有協(xié)同作用;在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素對(duì)胰高血糖素的分泌起抑制作用.
(2)欲探究胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用,可對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素,這兩種物質(zhì)的注射順序依次是胰島素、葡萄糖.
(3)某患者的免疫系統(tǒng)會(huì)將自身的乙酰膽堿 (Ach,一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))受體當(dāng)作抗原而發(fā)生免疫作用.Ach從突觸前膜釋放需要(填“需要”或“不需要”)能量.其作用于突觸后膜時(shí)的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).當(dāng)抗體作用于乙酰膽堿受體時(shí),患者可能出現(xiàn)癥狀是肌肉舒張(或不能收縮).切除患者的胸腺,患病癥狀明顯好轉(zhuǎn),卻容易感染其他的疾病,原因是切除胸腺后,對(duì)患者的細(xì)胞免疫和體液免疫影響分別是完全喪失,部分喪失.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于水的生理功能的敘述中,不正確的是( 。
A.自由水是良好的溶劑
B.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在徹底氧化分解過(guò)程中都產(chǎn)生水
D.休眠的種子中自由水與結(jié)合水比值較高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.是正常的兩條同源染色體,則如圖所示是指染色體結(jié)構(gòu)的( 。
A.倒位B.缺失C.易位D.重復(fù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.根據(jù)如圖所示,下列選項(xiàng)中屬于等位基因的是( 。
A.F和FB.F和rC.E和rD.E和e

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)進(jìn)行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果比較”課題研究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下.
①設(shè)置2組實(shí)驗(yàn),分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉 
②2組實(shí)驗(yàn)的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物性質(zhì)和量、被污染的時(shí)間、洗滌時(shí)間、洗滌方式等全部相同,洗滌溫度都為35℃
③根據(jù)污漬去除程度得出結(jié)論
這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,錯(cuò)誤的是(  )
A.B.①②C.D.②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.能夠使用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的是( 。
A.進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)B.分離純化血紅蛋白
C.分離各種細(xì)胞器D.研究細(xì)胞無(wú)氧呼吸途徑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為某淡水湖泊中的食物網(wǎng)示意圖.據(jù)此回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)湖泊中,河蚌處于第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí).從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中缺少的生物成分是分解者.
(2)近年來(lái),該地區(qū)為了增加耕地面積,開(kāi)始有計(jì)劃地對(duì)湖泊進(jìn)行填埋,此舉將使生物多樣性降低,該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低.
(3)烏鱧通常棲息于水底,當(dāng)天氣悶熱、下雨漲水時(shí),它會(huì)躍出水面.這說(shuō)明溫度升高,氧氣的溶解度降低,環(huán)境因素的改變,可使生物群落的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.
(4)一條烏鱧將一條小鰱魚吞入體內(nèi),則經(jīng)過(guò)同化(消化吸收)后,這條小鰱魚的部分( 全部、部分)能量流入烏鱧體內(nèi).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)可使哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞分泌人類所需要的各類物質(zhì).下列各種物質(zhì)中,不能通過(guò)這一途徑獲得的是( 。
A.基因B.抗體C.激素D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案