6.通過轉基因技術可使哺乳動物的乳腺細胞分泌人類所需要的各類物質.下列各種物質中,不能通過這一途徑獲得的是(  )
A.基因B.抗體C.激素D.

分析 基因工程又叫DNA重組技術,是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.通過基因工程技術所獲得的產(chǎn)物的實質是蛋白質.據(jù)此答題.

解答 解:通過基因工程技術所獲得的產(chǎn)物的實質是蛋白質.
A、基因不是蛋白質,哺乳動物的乳腺細胞不能分泌基因,A錯誤;
B、抗體屬于蛋白質,可以通過基因工程技術讓哺乳動物的乳腺細胞分泌抗體,B正確;
C、部分激素屬于蛋白質,可以通過基因工程技術讓哺乳動物的乳腺細胞分泌激素,C正確;
D、部分酶是蛋白質,可以通過基因工程技術讓哺乳動物的乳腺細胞分泌酶,D正確.
故選:A.

點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),了解基因工程技術的相關應用,能根據(jù)題干要求做出準確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.最新研究發(fā)現(xiàn),通過消除干細胞中自我更新基因(BMI-1)可以有效治療結腸癌.BMI-1基因是結腸癌細胞增殖的驅動器,利用小分子抑制劑阻斷BMI-1基因的表達,將造成癌癥永久關停.下列相關敘述中不正確的是( 。
A.干細胞具有分裂與分化能力,與細胞內基因調控有關
B.抑制劑通過誘導BMI-1基因發(fā)生突變,達到抑制癌細胞增殖的目的
C.結腸癌細胞易擴散與其細胞膜成分變化有關
D.干細胞形成結腸癌細胞并未體現(xiàn)細胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于原生質層的說法,正確的是( 。
A.原生質層的實質就是細胞
B.原生質層是由細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質組成的
C.原生質層就是指細胞膜和液泡膜這兩層生物膜
D.動、植物細胞均有原生質層

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.下列敘述中,與植物體細胞雜交密切相關的是( 。
A.利用離心、振動、電刺激等誘導B.利用聚乙二醇(PEG)等試劑誘導
C.克服遠緣雜交不親和的障礙D.快速繁殖、培育無病毒植物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.艾滋。℉IV) 感染者中,有1%~2%的人不會發(fā)。@些感染者在感染HIV前,體內存在3種名為“阿爾法--防御素”的小分子蛋白質.下列對“阿爾法--防御素”的認識不可能成立的是(  )
A.其合成分泌過程有核糖體、高爾基體、線粒體、內質網(wǎng)等參與
B.氮是構成“阿爾法--防御素”的特征元素
C.可以人工合成并用于對艾滋病的徹底治療
D.組成這3種“阿爾法--防御素”的基本組成單位是氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于淋巴細胞的敘述,正確的是(  )
A.輔助性T淋巴細胞分泌的白細胞介素-2能促進漿細胞的增殖
B.致敏前的B淋巴細胞不能分泌進入體液循環(huán)的抗體分子
C.效應B細胞能發(fā)生“染色質→染色體→染色質”的變化
D.相同抗原再次入侵機體時,記憶細胞毒性T細胞會迅速將其殺滅

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.玉米葉肉細胞為維管束鞘細胞葉綠體中光合作用的順利進行,提供( 。
①CO2 ②O2  ③NADPH  ④ATP  ⑤C4
A.①②③B.①③④C.②③④D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖甲為綠色植物葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同的代謝過程.乙表示不同環(huán)境因素對植物光合速率的影響.請據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖中X、Y分別代表ATP、丙酮酸.
(2)甲圖中進行③過程的場所是線粒體,[H]在②③過程中的作用分別是還原C3、與O2結合生成水,釋放出大量的能量.
(3)根據(jù)圖乙判斷二氧化碳濃度從0.03%提高到1.22%和溫度從20℃提高到30℃哪一變化對光合作用的影響更大的方法是保持其中一種因素不變,觀察另一種因素的變化對光合速率的影響,乙圖顯示對光合速率影響較大的是二氧化碳濃度從0.03%提高到1.22%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為顯性,綠豆芽(F)對黃豆芽(f)為顯性,這兩對基因是自由組合的,則Ddff與DdFf雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的數(shù)目依次是( 。
A.6和3B.6和4C.6和5D.9和4

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