A. | 基因 | B. | 抗體 | C. | 激素 | D. | 酶 |
分析 基因工程又叫DNA重組技術,是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.通過基因工程技術所獲得的產(chǎn)物的實質是蛋白質.據(jù)此答題.
解答 解:通過基因工程技術所獲得的產(chǎn)物的實質是蛋白質.
A、基因不是蛋白質,哺乳動物的乳腺細胞不能分泌基因,A錯誤;
B、抗體屬于蛋白質,可以通過基因工程技術讓哺乳動物的乳腺細胞分泌抗體,B正確;
C、部分激素屬于蛋白質,可以通過基因工程技術讓哺乳動物的乳腺細胞分泌激素,C正確;
D、部分酶是蛋白質,可以通過基因工程技術讓哺乳動物的乳腺細胞分泌酶,D正確.
故選:A.
點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),了解基因工程技術的相關應用,能根據(jù)題干要求做出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干細胞具有分裂與分化能力,與細胞內基因調控有關 | |
B. | 抑制劑通過誘導BMI-1基因發(fā)生突變,達到抑制癌細胞增殖的目的 | |
C. | 結腸癌細胞易擴散與其細胞膜成分變化有關 | |
D. | 干細胞形成結腸癌細胞并未體現(xiàn)細胞的全能性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原生質層的實質就是細胞 | |
B. | 原生質層是由細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質組成的 | |
C. | 原生質層就是指細胞膜和液泡膜這兩層生物膜 | |
D. | 動、植物細胞均有原生質層 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 利用離心、振動、電刺激等誘導 | B. | 利用聚乙二醇(PEG)等試劑誘導 | ||
C. | 克服遠緣雜交不親和的障礙 | D. | 快速繁殖、培育無病毒植物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其合成分泌過程有核糖體、高爾基體、線粒體、內質網(wǎng)等參與 | |
B. | 氮是構成“阿爾法--防御素”的特征元素 | |
C. | 可以人工合成并用于對艾滋病的徹底治療 | |
D. | 組成這3種“阿爾法--防御素”的基本組成單位是氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輔助性T淋巴細胞分泌的白細胞介素-2能促進漿細胞的增殖 | |
B. | 致敏前的B淋巴細胞不能分泌進入體液循環(huán)的抗體分子 | |
C. | 效應B細胞能發(fā)生“染色質→染色體→染色質”的變化 | |
D. | 相同抗原再次入侵機體時,記憶細胞毒性T細胞會迅速將其殺滅 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6和3 | B. | 6和4 | C. | 6和5 | D. | 9和4 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com