下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是
A.種群的年齡結(jié)構(gòu)是種群最基本的數(shù)量特征
B.取樣器取樣法是調(diào)査小動物種群密度的常用方法
C.調(diào)查區(qū)域內(nèi)種群之間的關(guān)系屬于群落水平的研究
D.修整過的草坪只有水平結(jié)構(gòu)沒有垂直結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
衣藻是一種單細(xì)胞植物,生活在淡水中。某植物學(xué)家用衣藻進(jìn)行了甲、乙兩組對比實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)前對甲組進(jìn)行了某種處理,在其他條件相同的情況下培養(yǎng)7天后,得到下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下面對甲組所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理,推測合理的是( )
A. 培養(yǎng)水體中添加了比乙組更少的葡萄糖
B. 培養(yǎng)水體中添加了適量的無機(jī)鹽
C. 水中的物質(zhì)直接在細(xì)胞外組合成了若干新的衣藻細(xì)胞
D. 去除了衣藻的DNA,衣藻繁殖得更快
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一臺裝有5×倍目鏡和10×倍物鏡的顯微鏡,觀察一個(gè)面積為0.16平方毫米的正方形,視野中正方形的面積為
A.2.4平方毫米 B.8平方毫米
C.36平方毫米 D.400平方毫米
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對生命系統(tǒng)的認(rèn)識正確的是
A.蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個(gè)層次
B.生態(tài)系統(tǒng)這個(gè)層次代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
C.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個(gè)體都具備的
D.能完整表現(xiàn)生命活動的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
霍亂弧菌毒素由A和B兩個(gè)亞單位組成,A亞單位有毒性,B亞單位無毒性但能特異地識別小腸上皮細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體,使A亞單位進(jìn)入細(xì)胞,導(dǎo)致腸黏膜細(xì)胞分泌功能亢進(jìn),使大量的K+、Na+、HC03-、水等進(jìn)入腸腔而發(fā)生劇烈吐瀉、代謝性酸中毒,甚至休克或死亡。
(1)小腸上皮細(xì)胞細(xì)胞膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是_______________。
(2)制備疫苗時(shí)應(yīng)選擇霍亂弧菌毒素的____________(填“A”或B)亞單位。抗原進(jìn)入機(jī)體后,B淋巴細(xì)胞能在T細(xì)胞分泌的____________的刺激下增殖分化。被霍亂弧菌感染過的機(jī)體一般不會再次患病,是由于體內(nèi)具有______________________。
(3)根據(jù)題干信息,霍亂弧菌毒素能導(dǎo)致人體發(fā)生代謝性酸中毒,其原因是______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
炎熱的環(huán)境下,野外工作人員的體內(nèi)正常情況下發(fā)生
A.抗利尿激素的分泌增加
B.產(chǎn)熱量大于散熱量,體溫升高
C.肝糖原的分解速率加快
D.皮膚汗腺分泌增強(qiáng),汗液增多
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的區(qū)別的是
A.是否進(jìn)行染色體的復(fù)制 B.染色體的著絲點(diǎn)是否分裂
C.是否會發(fā)生基因重組 D.是否會有染色體的平均分配
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科目:高中生物 來源:2017屆江西師大附中高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將生長旺盛的某農(nóng)作物植株培養(yǎng)在密閉、透明的玻璃鐘罩內(nèi),在溫度適宜恒定的條件下,測得晴朗的一晝夜鐘罩內(nèi)CO2濃度變化曲線如圖所示,以下分析正確的是( )
A .a(chǎn)-b段隨著光照強(qiáng)度逐漸增加,光合作用速率不斷提高
B .b-c段密閉鐘罩中的CO2濃度低于大氣中的CO2濃度
C .c-d段密閉罩內(nèi)氧氣含量充足,呼吸作用速率不斷提高
D .d點(diǎn)后呼吸作用速率緩慢是因?yàn)闇囟容^低而影響酶的活性
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第三次調(diào)研考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞的生命歷程中,會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)
B.細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C.細(xì)胞衰老的表現(xiàn)有細(xì)胞核體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、藍(lán)色加深
D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強(qiáng)有利于生物的個(gè)體發(fā)育
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