【題目】已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是( )

A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

【答案】B

【解析】

試題分析:本題是興奮在突觸間傳遞的過(guò)程,興奮在神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞興奮,當(dāng)興奮傳至突觸小體后,突觸前膜內(nèi)的突觸小炮釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起突觸后膜所在的神經(jīng)元的膜電位發(fā)生變化,從而引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮.

解:由題意可知,當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮后,神經(jīng)遞質(zhì)立即被分解,使突觸后膜恢復(fù)靜息狀態(tài),如果某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,該神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)持續(xù)作用于突觸后膜,使突觸后膜所在的神經(jīng)元持續(xù)興奮.

A、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,對(duì)突觸前膜不起作用,不會(huì)引起突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮,A錯(cuò)誤;

B、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,若某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)持續(xù)作用于突觸后膜,引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮,B正確;

C、由題意可知,本神經(jīng)遞質(zhì)是使突觸后神經(jīng)元興奮的遞質(zhì),與突觸前膜神經(jīng)元持續(xù)性抑制沒(méi)有關(guān)系,C錯(cuò)誤;

D、由題意可知,本神經(jīng)遞質(zhì)是使突觸后神經(jīng)元興奮的遞質(zhì),不是使神經(jīng)元持抑制的遞質(zhì),不會(huì)引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制,D錯(cuò)誤.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,除哪項(xiàng)外都含有大量的磷脂( )

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.線粒體 C.核糖體 D.高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)、個(gè)體 B. 生物圈、細(xì)胞

C. 個(gè)體、病毒 D. 生物圈、分子和原子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】染色是生物實(shí)驗(yàn)常用的方法,下列關(guān)于染色的描述正確的是

A觀察線粒體,把烘干處理的口腔上皮細(xì)胞放在健那綠染液中染色

B觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,把解離后的根尖直接放到龍膽紫染液中染色

C觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,取口腔上皮細(xì)胞直接放入甲基綠、呲羅紅混合染液中染色

D觀察細(xì)胞中的脂肪,把蘇丹染液滴到載玻片的花生子葉薄片上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳和變異的敘述中不正確的是

A基因型為Aabb和AaBb的兩株植物雜交,理論上其后代出現(xiàn)4種新的基因型

B在不發(fā)生基因突變的情況下,表現(xiàn)正常的雙親不可能生出色盲兒子

C在細(xì)胞分裂過(guò)程中,基因突變、基因重組和染色體變異都有可能發(fā)生

DDNA分子的遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮;

在低倍鏡下觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野中央;

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;

觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,使視野清晰.

A. ①②③④ B. ③④①② C. ②③④① D. ④①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是( )

A.扦插繁殖不易生根植物時(shí),用一定濃度的萘乙酸浸泡插枝的下端

B.一定濃度的2,4﹣D可作為除草劑使用,例如去除農(nóng)田的雙子葉雜草

C.在未授粉的雌蕊柱頭上涂一定濃度的萘乙酸結(jié)出無(wú)籽果實(shí)

D.用吲哚乙酸噴灑棉株達(dá)到保蕾保鈴的效果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于皮膚感受器的敘述,錯(cuò)誤的是

A是傳神經(jīng)末梢

B能將刺激轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)

C能形成感覺(jué)

D含有多種感受器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)最近到醫(yī)院體檢,體檢報(bào)告中的肝功能檢查結(jié)果顯示:乙肝抗原呈陰性,

乙肝抗體呈陽(yáng)性+。他說(shuō)自己沒(méi)有注射過(guò)乙肝疫苗,就此向你咨詢,你應(yīng)該給他怎樣的合理解釋?說(shuō)明:+表示有,“—”表示沒(méi)有

A若體內(nèi)帶有乙肝抗體,說(shuō)明一定也有乙肝病毒,需要到醫(yī)院就診

B若體內(nèi)沒(méi)有乙肝病毒,但含有乙肝抗體,一定是母親傳遞給你的免疫力

C若體內(nèi)沒(méi)有乙肝病毒,但含有乙肝抗體,說(shuō)明你可能曾經(jīng)感染乙肝病毒后痊愈了

D若體內(nèi)沒(méi)有乙肝病毒,但含有乙肝抗體,這是父母遺傳給你的免疫力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案