下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法，正確的是（ ）

A．細(xì)胞中氨基酸的種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

B．胰島素既可以口服，又可以注射

C．淀粉酶和蛋白酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的反應(yīng)結(jié)果表明氨基酸中含有肽鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b區(qū)（填a\b\c\d）細(xì)胞，該區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形、排列緊密．
（2）請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序：B→A→D→C．細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程，原因是制作裝片過程中細(xì)胞已經(jīng)死亡．
（3）③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)不（填“會(huì)”或“不”）發(fā)生改變．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北襄陽(yáng)市高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡的低倍鏡下看到一個(gè)細(xì)胞偏向左上方，把該細(xì)胞移到視野中央，具體做法（ ）

A．向左上方移動(dòng)裝片 B．向右下方移動(dòng)裝片

C．移動(dòng)載玻片上的樣品 D．調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個(gè)氨基酸，則該蛋白分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是（ ）

A．746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中結(jié)合水的生理功能的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

B．多細(xì)胞生物的絕大多數(shù)細(xì)胞浸潤(rùn)在液體環(huán)境中

C．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分

D．參與細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于染色體變異的說法，正確的是（　　）
A．染色體結(jié)構(gòu)變異可導(dǎo)致基因數(shù)量改變，性狀不會(huì)改變
B．二倍體生物的體細(xì)胞中都有同源染色體，能產(chǎn)生配子
C．多倍體生物在植物中比較常見，在動(dòng)物中極其少見
D．由于單倍體生物體細(xì)胞中只含1個(gè)染色體組，所以高度不育

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人體免疫的敘述不合理的是（　　）
A．先天性胸腺發(fā)育不良的個(gè)體體液免疫不會(huì)完全消失
B．相同抗原再次進(jìn)入人體時(shí)，產(chǎn)生的抗體可來自于記憶細(xì)胞
C．效應(yīng)T細(xì)胞接觸被病原體入侵的靶細(xì)胞，能將靶細(xì)胞裂解
D．吞噬細(xì)胞具有攝取、處理病原體，暴露出抗原的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．為研究棉花去棉鈴（果實(shí)）后對(duì)葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，測(cè)定結(jié)果如圖：

（1）光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]/NADPH，在葉綠體基質(zhì)部位被暗反應(yīng)消耗．
（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率逐漸下降．本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組（空白對(duì)照組）植株CO2固定速率相對(duì)值是28．
（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中淀粉和蔗糖含量增加．已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，降低，進(jìn)而在葉片中積累．
（4）綜合上述結(jié)果可推測(cè)，葉片光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制（促進(jìn)/抑制）光合作用．
（5）一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法為：去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測(cè)未遮光的葉片的光合產(chǎn)物含量和光和速率．與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測(cè)結(jié)果是光合產(chǎn)物含量下降，光合速率上升，則支持上述推測(cè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．如圖甲是某種特異性免疫的大致過程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線．下列關(guān)于它們的敘述中，不正確的是（　�。�
A．甲圖表示體液免疫的過程
B．圖乙中的二次免疫反應(yīng)特點(diǎn)是抗體產(chǎn)生迅速且量多
C．如果圖甲中的細(xì)胞②全部失去，則圖甲表示的免疫方式全部喪失
D．圖甲中細(xì)胞②和細(xì)胞⑦可以識(shí)別抗原

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