下列關(guān)于單倍體的敘述中正確的是（ ）

①體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體 ②單倍體的體細(xì)胞中只含一個(gè)染色體組 ③含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體是單倍體 ④未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個(gè)體一般是單倍體

A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．①屬于生物膜系統(tǒng)，由4層磷脂分子組成
B．②是核孔，有利于mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
C．③是染色質(zhì)，是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
D．④是核仁，與核糖體的形成有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)于遺傳和變異的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．非同染色體之間染色體片段的交換屬于染色體變異
B．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合
C．基因型Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會(huì)產(chǎn)生雌雄兩種配子，雌雄配子比例為11
D．利用八倍體小黑麥的花藥組織培養(yǎng)出的植株是四倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在孟德?tīng)柪猛愣惯M(jìn)行兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中，可能具有1：1：1：1比例關(guān)系的是（　�。�
①雜種自交后代的表現(xiàn)型比例    ②雜種產(chǎn)生配子種類的比例
③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例    ④雜種測(cè)交后代的基因型比例．
A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生．遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城；又送王孫去，萋萋滿別情．”這是唐代詩(shī)人白居易的古詩(shī)《賦得古原草送別》，請(qǐng)據(jù)此詩(shī)回答下列問(wèn)題．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖，如果圖中植物能提供20000KJ的能量，營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%～20%，則鷹得到的最低能量值是20KJ．
（2）冬季來(lái)臨，寒冷會(huì)刺激狐皮膚內(nèi)的冷覺(jué)感受器，該感受器產(chǎn)生的興奮傳遞到下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，在該中樞的調(diào)節(jié)下，使狐體溫保持穩(wěn)定．若常溫下狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為a1、b1，冬季時(shí)狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為a2、b2，則a1、b1、a2、b2之間的關(guān)系可表示為a1=b1＜a2=b2．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．將低倍鏡換上高倍鏡后，細(xì)胞數(shù)目變少，細(xì)胞的長(zhǎng)（或?qū)挘┳兇�，視野變暗（暗、亮）．如果物鏡由10×換成40×，原來(lái)視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的12個(gè)細(xì)胞，現(xiàn)在視野內(nèi)可看到這行細(xì)胞的3個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將低倍物鏡換成高倍物鏡后，觀察到視野中的細(xì)胞數(shù)目與這之前相比，結(jié)果是（　�。�
A．多了B．少了C．-樣多D．不能確定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知番茄植株有茸毛（A）對(duì)無(wú)茸毛（a）是顯性，紅果（B）對(duì)黃果（b）是顯性．有茸毛番茄植株表面密生茸毛，具有顯著的避蚜效果，且能減輕黃瓜花葉病毒的感染，在生產(chǎn)上具有重要應(yīng)用價(jià)值，但該性狀顯性純合時(shí)植株不能存活．假設(shè)番茄的這兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）欲驗(yàn)證這兩對(duì)等位基因符合自由組合定律，可采用下列哪些組合②③．
①AaBb×AaBb　 ②Aabb×aaBb　 ③AaBb×aabb   ④AABB×aabb
（2）以有茸毛雜合紅果番茄為親本進(jìn)行自交，其后代植株表現(xiàn)型及比例為有茸毛紅果：有茸毛黃果：無(wú)茸毛紅果：無(wú)茸毛黃果=6：2：3：1．
（3）甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛紅果：有茸毛黃果：無(wú)茸毛紅果：無(wú)茸毛黃果=2：2：1：1，則親本甲、乙的基因型是AaBb、Aabb．
（4）現(xiàn)以有茸毛純合紅果與無(wú)茸毛黃果番茄為親本，以獲取有茸毛黃果番茄植株（Aabb）．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的育種方案（以遺傳圖解的方式作答）①有茸毛純合紅果（AaBB）與無(wú)茸毛黃果番茄（aabb）雜交，收獲其種子F1；
②播種F1，性成熟時(shí)選擇有茸毛植株與無(wú)茸毛黃果番茄（aabb）雜交，收獲其種子F2；
③播種F2，選擇有茸毛黃果植株即為Aabb．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的有A、C，基因分離定律發(fā)生在B．
（2）A細(xì)胞有8條染色單體，有8個(gè)DNA分子，屬于有絲分裂后期．
（3）具有同源染色體的細(xì)胞有ABCE．
（4）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有AD．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案