A. | F2的表現(xiàn)型比例 | B. | F1產(chǎn)生配子種類的比例 | ||
C. | F1測交后代的表現(xiàn)型比例 | D. | F1測交后代的基因型比例 |
分析 純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交過程:純種黃色圓粒(YYRR)×純種綠色皺粒(yyrr)→F1均為黃色圓粒(YyRr)$\stackrel{自交}{→}$F2中:F2共有16種組合方式,9種基因型,4種表現(xiàn)型,其中雙顯(黃色圓粒):一顯一隱(黃色皺粒):一隱一顯(綠色圓粒):雙隱(綠色皺粒)=9:3:3:1.
①雙顯(黃色圓粒):$\frac{1}{16}$YYRR、$\frac{2}{16}$YyRR、$\frac{2}{16}$YYRr、$\frac{4}{16}$YyRr;
②一顯一隱(黃色皺粒):$\frac{1}{16}$YYrr、$\frac{2}{16}$Yyrr;
③一隱一顯(綠色圓粒):$\frac{1}{16}$yyRR、$\frac{2}{16}$yyRr;
④雙隱(綠色皺粒):$\frac{1}{16}$yyrr.
解答 解:A、YyRr$\stackrel{?}{→}$9Y_R_:3Y_rr:3yyR_:1yyrr,所以F2的表現(xiàn)型比例9:3:3:1,A錯誤;
B、F1產(chǎn)生配子種類的比例YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1,B正確;
C、YyRr×yyrr→1YyRr:1Yyrr:1yyRr:1yyrr,所以F1測交后代的表現(xiàn)型比例為1:1:1:1,C正確;
D、YyRr×yyrr→1YyRr:1Yyrr:1yyRr:1yyrr,所以F1測交后代的基因型比例為1:1:1:1,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題以孟德爾兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)為背景,考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識記孟德爾兩對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的過程,掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),結(jié)合減數(shù)分裂的過程理解自由組合定律的實(shí)質(zhì).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體沿mRNA移動的方向是從右向左 | |
B. | 圖中編碼天冬氨酸的密碼子是GAC | |
C. | RNA聚合酶可與起始密碼子結(jié)合啟動翻譯 | |
D. | 該過程中合成的多肽氨基酸排列順序?yàn)樘?甘-色-丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 伴X染色體隱性遺傳病男性患者多于女性患者 | |
B. | 伴Y染色體遺傳病只在男性當(dāng)中表現(xiàn) | |
C. | 伴X染色體隱性遺傳病男性患者的父親和兒子一定患病 | |
D. | 伴X染色體隱性遺傳病具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0.32 | |
B. | 顯性基因的基因頻率大于隱性基因的基因頻率 | |
C. | 若該種群基因庫中的基因頻率發(fā)生變化,說明一定會形成新物種 | |
D. | 在沒有遷入遷出的情況下,該種群的基因頻率保持不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交細(xì)胞 | ||||
A | B | C | ||
人類 染色體 | l | - | + | + |
2 | + | - | + | |
3 | + | + | - | |
酶 | m | + | - | + |
n | - | + | + | |
p | + | - | + | |
q | - | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)的操作步驟為制片→沖洗→水解→染色→觀察 | |
B. | 顯微鏡下觀察綠色出現(xiàn)在細(xì)胞核中,但不能說明DNA只分布于細(xì)胞核 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)是RNA | |
D. | 鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,同時降解蛋白質(zhì),有利于DNA與染色劑結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
學(xué)生 | 操作步驟 | ||||
解離 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 觀察 | |
甲 | - | + | + | + | + |
乙 | + | - | + | + | + |
丙 | + | + | + | + | + |
A. | 甲觀察到的結(jié)果是染色過深,無法看清染色體 | |
B. | 乙觀察到的結(jié)果是細(xì)胞重疊,看不到染色體 | |
C. | 低倍鏡下找到細(xì)胞分裂圖象后,丙同學(xué)欲仔細(xì)觀察染色體的數(shù)目,應(yīng)選用的鏡頭組合為②和③ | |
D. | 丙同學(xué)可以看到處于有絲分裂中期的細(xì)胞中中心體發(fā)出星射線形成紡錘體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 處理方式 | 乳腺體癌細(xì)胞相對百分比 |
1 | 普通培養(yǎng)液 | 101.9% |
2 | 普通培養(yǎng)液中加入全轉(zhuǎn)鐵蛋白 | 109.6% |
3 | 普通培養(yǎng)液中加入青蒿素 | 10.4% |
4 | 普通培養(yǎng)液中先加入全轉(zhuǎn)鐵蛋白,再加入青蒿素 | 0.2% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體結(jié)構(gòu)變異包括重復(fù)、缺失、倒位、易位等,而基因突變則是DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換 | |
B. | 原核生物和真核生物均可發(fā)生基因突變,而只有真核生物能發(fā)生染色體變異 | |
C. | 基因突變一般是微小突變,對生物體幾乎無影響,而染色體結(jié)構(gòu)變異是較大的變異,對生物體的影響較大 | |
D. | 兩者都能改變生物的基因型 |
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