【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過程示意圖。其中、的個數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列敘述不正確的是(　　)

A. 葡萄糖通過主動運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP

B. 葡萄糖被運(yùn)出此細(xì)胞的速率受O2濃度的影響

C. 鈉離子通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入此細(xì)胞，不需要消耗ATP

D. 人體的體溫發(fā)生變化時會影響鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的速率

【答案】B

【解析】試題分析：分析圖解：葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時，是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸；而運(yùn)出細(xì)胞時，是從高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸．

鈉離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時，是由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸；而運(yùn)出細(xì)胞時，也是從高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸．

解：A、圖中看出，葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時，是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，因此葡萄糖是通過主動運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，此過程需要消耗ATP，A正確；

B、葡萄糖從此細(xì)胞中運(yùn)出是從高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，并且需要載體的協(xié)助，因此屬于協(xié)助擴(kuò)散，不受O2濃度的影響，B錯誤；

C、鈉離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是順濃度梯度，需載體協(xié)助，不需要消耗能量，方式為協(xié)助擴(kuò)散，C正確；

D、人體的體溫發(fā)生變化時，影響細(xì)胞膜上的分子運(yùn)動，影響鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的速率，D正確．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)化工原料1,4-二苯基-1,3-丁二烯及某抗結(jié)腸炎藥物有效成分的合成路線如（部分反應(yīng)略去試劑和條件）：已知：

（1）抗結(jié)腸炎藥物有效成分分子中的含氧官能團(tuán)名稱是__________。

（2）D 的結(jié)構(gòu)簡式是_______________。

（3）寫出F 與NaOH 反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（4）下列說法正確的是________(填選項字母)。

A．④的反應(yīng)條件X 和⑤的反應(yīng)條件Y 完全相同

B．①②④⑤反應(yīng)類型相同

C．G 不可以發(fā)生縮聚反應(yīng)

D．設(shè)計D→E 和F→G 兩步反應(yīng)的目的是防止酚羥基被氧化

（5）③的化學(xué)方程式是___________。

（6）E 有多種同分異構(gòu)體，符合下列條件的同分異構(gòu)體有___________種 。

①結(jié)構(gòu)中有苯環(huán) ②與E 有相同的官能團(tuán) ③不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

（7）1,4-二苯基-1,3-丁二烯有多種同分異構(gòu)體，寫出符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：

a．結(jié)構(gòu)中有兩個苯環(huán)，無其它環(huán)狀結(jié)構(gòu)。

b．苯環(huán)上的一硝基取代產(chǎn)物有兩種。

c．其核磁共振氫譜有3 種峰，峰面積之比為3∶2∶2。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[化學(xué)——選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]秸稈（含多糖類物質(zhì)）的綜合利用具有重要的意義。下面是以秸稈為原料合成聚酯類高分子化合物的路線：

回答下列問題：

（1）下列關(guān)于糖類的說法正確的是__________。（填標(biāo)號）

a．糖類都有甜味，具有CnH2mOm的通式

b．麥芽糖水解生成互為同分異構(gòu)體的葡萄糖和果糖

c．用銀鏡反應(yīng)不能判斷淀粉水解是否完全

d．淀粉和纖維素都屬于多糖類天然高分子化合物

（2）B生成C的反應(yīng)類型為__________。

（3）D中的官能團(tuán)名稱為__________，D生成E的反應(yīng)類型為__________。

（4）F的化學(xué)名稱是__________，由F生成G的化學(xué)方程式為__________。

（5）具有一種官能團(tuán)的二取代芳香化合物W是E的同分異構(gòu)體，0.5molW與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成44gCO2，W共有__________種（不含立體異構(gòu)），其中核磁共振氫譜為三組峰的結(jié)構(gòu)簡式為__________。

（6）參照上述合成路線，以(反，反)--2,4--已二烯和C2H4為原料（無機(jī)試劑任選），設(shè)計制備對苯二甲酸的合成路線__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜

B．圖中m是指葉綠體的類囊體薄膜

C．圖中p是指線粒體的內(nèi)膜

D．圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如某棄耕地只存在食物鏈：植物→鼠→鼬。下圖所示為生態(tài)學(xué)家對該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行能量流動研究的結(jié)果[單位為×107J/（hm2 a）]，請據(jù)此回答問題：

（1）圖中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 J/（hm2a）。

（2）能量從鼠傳遞到鼬的能量傳遞效率為 。鼬糞便中的能量屬于 （填“鼠”或“鼬”）同化的能量。

（3）在食物鏈“植物→鼠→鼬”中，不含有生態(tài)系統(tǒng)的哪種生物成分 。

（4）不同的生物群落豐富度不同，豐富度是指 。

（5）碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以 的形式進(jìn)行。生態(tài)學(xué)家不能以該生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究，試從物質(zhì)循環(huán)特點的角度進(jìn)行解釋，其原因是 。

（6）鼬在遇到危險時常從肛腺放出臭氣以趨避敵害，排放的臭氣屬于 信息，該信息對于生物的種間關(guān)系具有 作用，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】老年癡呆是一種嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。研究表明，病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白（Aβ）沉積，這種物質(zhì)的沉積會損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷。下圖表示兩類神經(jīng)元及突觸的差異，請回答：

（1）在神經(jīng)沖動由圖中A點傳到D點的過程中，B處興奮時膜外電位變化為______，C處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是______。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷，引起乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）的合成和釋放量______，興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率______，病人表現(xiàn)出記憶障礙。

（3）乙酰膽堿與位于______上的相應(yīng)受體結(jié)合后，會立即被乙酰膽堿酯酶催化水解，其生理意義是______。

（4）向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療AD的方法之一，其原理是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某一真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題（答題時在[ ]內(nèi)填序號，在 上填文字）：

（1）該細(xì)胞為 細(xì)胞（填“高等植物”或“動物），作出此判斷的依據(jù)除了需有相關(guān)的細(xì)胞器外，細(xì)胞中必須有結(jié)構(gòu)[ ] 。

（2）圖中由雙層膜包被的細(xì)胞器是 ，能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有[ ]。

（3）圖中結(jié)構(gòu)⑤是胞間連絲，它與 有關(guān)；結(jié)構(gòu)⑩的功能是 。

（4）假如該細(xì)胞是能夠連續(xù)分裂的細(xì)胞，圖中能周期性地消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是 。

（5）若該細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，滴加0．3g/mL的蔗糖溶液數(shù)分鐘后，在顯微鏡下可以觀察到液泡的體積發(fā)生了變化，并且紫色變 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、4分別表示一段時間后，圖1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，則達(dá)到平衡后( )

A. h1＞h2 、Ma＞Mb B. h1＞h2 、Ma＜Mb

C. h1＜h2 、Ma＜Mb D. h1＜h2、 Ma＞Mb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠藻的膠質(zhì)中分離出一種有機(jī)化合物(用A表示),結(jié)構(gòu)如圖所示,A對人體無害,可用于新鮮食品中對脂肪酶進(jìn)行抑制來保持風(fēng)味,也可外用使傷口快速愈合。則關(guān)于該物質(zhì)的說法中錯誤的有( )

A. 該物質(zhì)的化學(xué)式為C21H26O6

B. 該物質(zhì)中含有兩個手性碳原子

C. 1 mol 該物質(zhì)最多能消耗5 mol H2和3 mol NaOH

D. 該物質(zhì)能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案