用15N標(biāo)記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次，則結(jié)果不可能是 ( )

A．含有15N的DNA分子占1/8

B．含有14N的DNA分子占7/8

C．復(fù)制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個

D．共產(chǎn)生16個DNA分子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省唐山市高三第二次模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）果蠅是常用的遺傳學(xué)實驗材料，在不考慮基因突變和環(huán)境因素的條件下，請分析回答：

(1)如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I還是片段Ⅱ-1上，現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交，若后代：

①雌性為顯性，雄性為隱性，則可推斷該基因位于片段_______；

②雌性為隱性，雄性為顯性，則可推斷該基因位于片段_______。

(2)果蠅的紅眼A對白眼a為顯性，A、a僅位于X染色體土。果蠅體內(nèi)另有一對基因B、b，當(dāng)b基因純合時對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅。讓一只紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅作為親本雜交，所得F1代的雌雄果蠅隨機交配，統(tǒng)計F2代雌雄比例。

①若已知親本為BbXAXa和BbXaY，則F2代雌雄比例為_____________。

②若已知親本為XABXab和XabY，則F2代雌雄比例為_____________。若考慮交叉互換，對F2代雌雄比例__________（有或無）影響。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述，正確的是

A．單克隆抗體的生產(chǎn)利用了細(xì)胞的全能性原理

B．泡菜制作的過程中所利用的微生物是乳酸菌

C．植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基和外植體均要滅菌

D．用體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“甘藍(lán)—白菜”的成功，證明了甘藍(lán)與白菜之間不存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省（皖南八校）高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示真核生物細(xì)胞中進(jìn)行的一些生理活動。下列敘述正確的是

A.①②過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，③過程發(fā)生在有絲分裂后期

B．⑤過程表示遺傳信息的翻譯過程，圖中纈氨酸的密碼子是CAG

C．遺傳物質(zhì)進(jìn)行②過程與進(jìn)行④過程所需的酶和原料都不同

D．細(xì)胞核中只能進(jìn)行①②③過程，線粒體中只能進(jìn)行④⑤過程

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為舞蹈癥家系圖，若圖中7和10婚配，這對夫婦生一個患舞蹈癥孩子概率為( )

A．5/6 B．3/4 C．1/2 D．1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗的敘述，正確的是 ( )

A．兩者都運用了放射性同位素標(biāo)記法

B．兩者都運用了微生物作為實驗材料

C．兩者都證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D．兩者的實驗思路均是設(shè)法把DNA與RNA分開，單獨觀察它們的作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某生物的精細(xì)胞，根據(jù)圖中染色體類型和數(shù)目，判斷來自同一個次級精母細(xì)胞的是（ ）

A．①② B．②④ C．③⑤ D．①④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)市高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體不同的細(xì)胞具有不同的功能，最能體現(xiàn)細(xì)胞特殊功能的是

A. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) B. 細(xì)胞器的種類和數(shù)量

C. 細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì) D. 細(xì)胞的大小

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為( )

A.基因突變和基因重組 B. 自然選擇 C.地理隔離 D.共同進(jìn)化

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