下列分別表示四位同學(xué)在學(xué)習(xí)孟德爾的兩對性狀的雜交實驗時，為理解自由組合規(guī)律，借鑒性狀分離比模擬實驗原理和方法，采用的幾種相關(guān)做法（所涉及的字母代表基因且各對基因間獨立遺傳），不符合要求的是（ ）

模擬內(nèi)容

方法

A

YyRr個體產(chǎn)生的各類配子之間的比例

甲、乙桶中都放入兩種顏色小球，且兩種小球的比例相等

B

YyRr個體自交過程中配子可能的組合方式

甲、乙桶中都放入四種顏色小球，且四種小球的比例相等

C

YyRr個體自交產(chǎn)生的后代可能的基因型及比例

甲、乙桶中都放入三種顏色小球，且三種小球的比例都為1:2:1

D

YyRr個體自交產(chǎn)生的后代可能的表現(xiàn)型及比例

甲、乙桶中都放入兩種顏色小球，且兩種小球的比例都為1: 1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆四川省成都市高三一診模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實踐】為了調(diào)查黃州自來水的水質(zhì)情況，某研究小組對自來水水樣中的細(xì)菌含量進(jìn)行了測定，請回答下列問題：

（1）在微生物的培養(yǎng)過程中，實驗室對培養(yǎng)基滅菌常用的方法是____________。為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長，需將培養(yǎng)皿____________培養(yǎng)。

（2）若小組采用平板劃線分離水樣中的細(xì)菌，劃線時落 在培養(yǎng)基上共畫了5個區(qū)域，則至少需要_______次灼燒接種杯環(huán)。該培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看，屬于__________培養(yǎng)基。

（3）檢測自來水中大腸桿菌的數(shù)量，可選用伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基，伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長繁殖提供水和碳源外，還可以提供______________等基本營養(yǎng)成分。該研究小組在統(tǒng)計菌落數(shù)目時，選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果，這樣可以防止因_______________而使菌落的數(shù)目比實際徧少，如果接種后一個平扳經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖所示，推測接種時可能的操作失誤是___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是（ ）

A．灌木繁殖能力較強

B．草本植物壽命較短

C．草本植物較為低等

D．灌木較為高大，能獲得更多的陽光

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于a、b、c三類生物共同特征的敘述，正確的是（ ）

A．a(chǎn)中生物都含有核酸，且都能發(fā)生基因突變，但a中生物有的不構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B．b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素，但都含細(xì)胞器核糖體，在生態(tài)系統(tǒng)中它們都是分解者

C．c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞器和細(xì)胞壁，都能發(fā)生染色體變異

D．不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于a和b生物中，a中生物有的遺傳物質(zhì)不是DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

是光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

（1）過程①被稱為 ____________，④是在真核細(xì)胞的_________（具體場所）進(jìn)行。

（2）干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過程 （代號表示）受阻。小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn),其原因是暗反應(yīng)過程 （代號表示）受阻。

（3）在其他環(huán)境條件適宜而光照強度恰為光補償點時,單位時間內(nèi)各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的除了糖以外,還有 _________（代號表示）。

（4）圖中體現(xiàn)出生物膜系統(tǒng)的兩個重要功能是:

① 。

② 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果,則如圖②所示結(jié)果最有可能來自于（ ）

A．水培的洋蔥葉 B．生長的柳樹幼葉

C．培養(yǎng)的衣藻 D．秋冬的銀杏落葉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉肉細(xì)胞中，下列生理過程不能發(fā)生在生物膜上的是（ ）

A．ATP的合成和水解過程

B．氧氣的產(chǎn)生和消耗過程

C．二氧化碳的固定和生成過程

D．【H】的產(chǎn)生和消耗過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行

B. 適當(dāng)增大B溶液的濃度，則曲線中a點下移

C. 6～10min兩條曲線的差異僅是由于A、B溶液的濃度不同

D. 10min時顯微鏡下觀察兩組細(xì)胞，均可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)某種XY型性別決定的動物的體色由基因A（黑色）和a（白色）控制，基因A和a位于性染色體X或Y上�，F(xiàn)有兩基因型均為Aa的雄性和雌性動物、一基因型為aa的雌性動物和一基因型未知的黑色雄性動物。下列說法不正確的是

A．選擇基因型為Aa的雄性動物與基因型為aa的雌性動物雜交可以確定雄性動物的X和Y染色體上分別含有何種基因

B．讓兩基因型均為Aa的雄性和雌性動物雜交，若后代出現(xiàn)了白色雄性個體，說明親本雄性動物的a基因在Y染色體上

C．讓兩基因型均為Aa的雄性和雌性動物雜交，若后代出現(xiàn)了黑色雄性個體，說明親本雄性動物的A基因在X染色體上

D．讓基因型未知的黑色雄性動物與基因型為aa雌性動物雜交可以確定親本雄性動物的基因型

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案