【題目】下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是(

A.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染

B.平板劃線法可用于微生物的計(jì)數(shù)

C.分離不同的微生物要采用不同的稀釋度

D.觀察菌落的特征可以用來(lái)進(jìn)行菌種的鑒定

【答案】B

【解析】獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是無(wú)菌操作,防止外來(lái)雜菌入侵;A正確。平板劃線法可以用于微生物的分離,不能用于微生物的計(jì)數(shù),B錯(cuò)誤。分離微生物時(shí)涂布接種需要對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行梯度稀釋?zhuān)蛛x不同微生物采用不同的稀釋度,C正確。不同微生物具有不同菌落特征,觀察菌落的特征可以用來(lái)進(jìn)行菌種的鑒定;D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞含有23對(duì)染色體,在減數(shù)分裂第二次分裂的次級(jí)精母細(xì)胞處于后期(染色單體已分開(kāi))時(shí),細(xì)胞內(nèi)不含有

A.44條常染色體+XX性染色體 B.44條常染色體+XY性染色體

C.44條常染色體+YY性染色體 D.兩組數(shù)目和形態(tài)相同的染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,不正確的是(  )

A. 細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA

B. 真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA

C. 少數(shù)原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

D. 細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蠶的黃色繭(Y)對(duì)白色繭(y)是顯性,抑制黃色出現(xiàn)的基因(I)對(duì)黃色出現(xiàn)的基因(i)是顯性,F(xiàn)用雜合白色繭(IiYy)蠶相互交配,后代中白色繭對(duì)黃色繭的分離比是( )

A.3:1 B.1:1 C.13:3 D.15:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是(  )

A. 自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

B. 同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大,但生物沒(méi)有進(jìn)化

C. 地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離

D. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在著營(yíng)養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查:圖是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是( )

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于人體的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述正確的是

A. 人體中含量最多的有機(jī)物是葡萄糖B. 脂肪、糖原均是人體的儲(chǔ)能物質(zhì)

C. DNA和RNA都是人體的遺傳物質(zhì)D. 蛋白質(zhì)是人體主要的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述,不正確的是( )

A. 越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降

B. 細(xì)胞中自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一

C. 水分子的跨膜運(yùn)輸方向是由高濃度溶液到低濃度溶液

D. 水是細(xì)胞中含量最多的化合物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體體液免疫示意圖,-表示相關(guān)的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

1免疫系統(tǒng)具有 、清除和 功能。

2圖中既能參與體液免疫也能參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、 。

3HIV主要攻擊圖中的 細(xì)胞,進(jìn)而使人體免疫力幾乎喪失;器官移植時(shí)受體會(huì)對(duì)移植器官產(chǎn)生排異反應(yīng),此過(guò)程中主要是 免疫起作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案