下列屬于放能反應(yīng)的是（　�。�
A、光合作用
B、細(xì)胞呼吸
C、ATP的合成
D、氨基酸合成蛋白質(zhì)
考點(diǎn)：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程
專題：
分析：呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量，光合作用合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，蛋白質(zhì)的合成及ATP的合成消耗能量．
解答： 解：A、光合作用過(guò)程需吸收光能，A錯(cuò)誤；
B、有氧呼吸過(guò)程分解有機(jī)物，釋放能量，屬于放能反應(yīng)，B正確；
C、形成ATP時(shí)需要能量，屬于吸能反應(yīng)，C錯(cuò)誤；
D、物質(zhì)合成時(shí)需要能量，屬于吸能反應(yīng)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)的區(qū)別，試題難度一般，解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分放能反應(yīng)和吸能的過(guò)程；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

閱讀資料結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題：
蔬菜中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留過(guò)多，容易引起有機(jī)磷農(nóng)藥中毒，原因是有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，抑制乙酰膽堿（興奮性遞質(zhì) ）的分解．乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質(zhì)--乙酰膽堿的水解，使神經(jīng)遞質(zhì)在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務(wù)之后，盡快消失．有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑能專門(mén)抑制動(dòng)物乙酰膽堿酯酶的活性，使乙酰膽堿不能很快消失，肌肉細(xì)胞就會(huì)處于持續(xù)興奮之中，表現(xiàn)為震顫不已，直到死亡．

（1）有機(jī)磷農(nóng)藥作用的結(jié)構(gòu)是
 
，圖乙①中的物質(zhì)釋放到③中的方式是
 
，它將與突觸后膜上的
 
結(jié)合，從而使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，此過(guò)程的信號(hào)變化是
 
．
（2）請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑對(duì)乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用．
材料用具：兩個(gè)相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑、任氏液（青蛙專用生理鹽水）、培養(yǎng)皿等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將兩個(gè)裝置編號(hào)1、2，并分別將裝置中青蛙的“神經(jīng)一腓腸肌”標(biāo)本放入盛有等量任氏液的兩個(gè)培養(yǎng)皿中．
第二步：同時(shí)用電極分別刺激兩個(gè)“神經(jīng)-腓腸肌”標(biāo)本的神經(jīng)，指針都向左偏轉(zhuǎn)，然后恢復(fù)．
第三步：
 
．
第四步：
 
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、脂肪鑒定的過(guò)程是切取花生子葉薄片→染色→制片→觀察
B、甘蔗莖的薄壁組織含有較多的糖且近于白色，因此可用于可溶性還原糖的鑒定
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D、可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

構(gòu)成細(xì)胞的化合物，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B、膽固醇是對(duì)生物體有害的物質(zhì)
C、葡萄糖是主要能源物質(zhì)，是生物體內(nèi)糖類(lèi)的主要存在形式
D、即使將細(xì)胞內(nèi)含有的各種物質(zhì)按比例配齊，也不能構(gòu)成生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A、綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛
B、小麥的抗病和不抗病
C、豌豆的紫花和紅花
D、水稻的早熟和晚熟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某動(dòng)物的基因型為AaBb，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，若它的一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的4個(gè)細(xì)胞中，有1個(gè)卵細(xì)胞的基因型為Ab，那么另外3個(gè)極體的基因型分別是（　�。�
A、Ab、aB、ab
B、AB、ab、ab
C、ab、AB、AB
D、Ab、aB、aB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)染色質(zhì)和染色體的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B、染色質(zhì)和染色體存在于細(xì)胞的不同時(shí)期
C、染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
D、染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成都相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知現(xiàn)有分子式為C63H107O45N17S2的肽鏈狀多肽，在該多肽中肽鍵最多可能有（　�。�
A、17個(gè)B、16個(gè)
C、15個(gè)D、14個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列決定動(dòng)物種群增長(zhǎng)的參數(shù)中，最重要的是（　�。�
A、出生率和食物供應(yīng)
B、死亡率和遷移率
C、死亡率和種群占據(jù)的地域面積
D、出生率和死亡率

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同步練習(xí)冊(cè)答案