[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）Pst Ⅰ的識別序列為-A↓CGTC-。如果用此酶切割DNA，則形成的能“粘連”起來兩段DNA片段為____________________。

（2）構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí)，需要___________酶和___________酶參與。將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時(shí)，可以用___________處理農(nóng)桿菌，使重組Ti質(zhì)粒易于導(dǎo)入。

（3）培養(yǎng)基中的青霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長。若利用該培養(yǎng)基篩選己導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，應(yīng)使重組Ti質(zhì)粒中含有___________，重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因，原因是_____________。

（4）由導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗病香蕉，采用的是___________技術(shù)。將培育的轉(zhuǎn)基因抗病香蕉進(jìn)行無性繁殖，在產(chǎn)生的后代中檢測各單株的抗病性，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有少數(shù)植株表現(xiàn)為不抗病，造成這一結(jié)果最可能的原因是______________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試（三）（4月）生物試卷 題型：綜合題

如圖1為稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個種群組成的食物鏈的能量流動定量分析結(jié)果（單位:cal/hm2·a)，請回答下列問題：

（1）圖1中過程①表示的生理過程主要是_____________，圖1中②③過程中碳的傳遞形式分別是__________、_________________。

（2）圖2三個種群組成的食物鏈?zhǔn)莀_________________。

（3）圖3為種群Ⅲ的種群密度Nt與Nt+1/Nt的關(guān)系圖，其中Nt表示該種群第t代的種群密度，Nt+1表示該種群第t+1代的種群密度。當(dāng)Nt為_____________(填字母）時(shí)，種群數(shù)量相對穩(wěn)定；當(dāng)Nt為d時(shí)，該種群的出生率____________(填“大于”“等于”或“小于”）死亡率。

（4）“寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴”，詩中描述的情景體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中________________信息對生物的作用。

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科目：高中生物 來源：吉林省白城市2017屆高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（二模）理綜生物試卷 題型：選擇題

下對相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯誤的是

A. 西瓜瓤中富含還原糖,可以作為鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料

B. 低溫或秋水仙素處理都可以誘導(dǎo)多倍體植株的產(chǎn)生，且原理相同

C. 調(diào)查蚯蚓的種群密度適合采用樣方法

D. 鑒定脂肪和現(xiàn)察植物細(xì)胞有絲分裂都需要用到酒精

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科目：高中生物 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2017屆高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷 題型：綜合題

下圖是利用β-乳球蛋白（BLG）基因5′端調(diào)控序列和人乳鐵蛋白(hLF)基因構(gòu)建能在羊乳腺細(xì)胞特異性表達(dá)的運(yùn)載體的簡要流程圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）②為PCR過程，除了要加入引物、原料外還需要加入______________，在此過程中引物的作用是________________________________________。

（2）BamH I的識別序列為—G↓GATTC—，Hind III的識別序列為—A↓AGCTT—，選用這兩種酶進(jìn)行操作的意義是__________________________________________________，除此之外，③過程還需要________酶。

（3）BLG基因5′端調(diào)控序列能使hLF基因在羊的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)，這是因?yàn)開__________。

（4）要獲得能表達(dá)目的基因的羊，應(yīng)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入羊的________（填“乳腺細(xì)胞”或“去核卵細(xì)胞”、“受精卵”），獲得優(yōu)良胚胎后，為了提高胚胎的利用率，常采用_____________的方法來處理胚胎。

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科目：高中生物 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2017屆高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A. 檢測酵母菌培養(yǎng)液是否有酒精可判斷酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸

B. 用甲基綠、吡羅紅混合液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，可將細(xì)胞核染成紅色

C. 在低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液的作用是抑制紡錘體的形成

D. 將洋蔥根尖立即放入鹽酸和酒精混合液中，能促進(jìn)細(xì)胞的有絲分裂

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科目：高中生物 來源：山東省煙臺市2017屆高三適應(yīng)性練習(xí)（二）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

大麥種子萌發(fā)時(shí)，胚產(chǎn)生的赤霉素（GA）轉(zhuǎn)運(yùn)到糊粉層后，誘導(dǎo)相關(guān)酶的合成進(jìn)而調(diào)節(jié)相關(guān)的代謝過程，促進(jìn)種子萌發(fā)。如圖所示，請回答：

（1）種子萌發(fā)時(shí)，胚乳中葡萄糖的含量先增加后減少。葡萄糖先增加的原因是______________；后減少的原因是葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至胚后，一方面用于細(xì)胞呼吸的消耗，另一方面是用于___________，從而構(gòu)建新的細(xì)胞。

（2）β-淀粉酶由鈍化到活化過程中，其組成的氨基酸數(shù)目將___________，理由是___________________。

（3）為研究淀粉酶的來源，研究者為萌發(fā)的種子提供14C標(biāo)記的氨基酸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)α-淀粉酶有放射性，而β—淀粉酶都沒有放射性。這表明_________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017年普通高招全國統(tǒng)一考試臨考預(yù)測押題密卷理科綜合（B卷）生物試卷 題型：綜合題

乳鐵蛋白是乳汁中一種重要的非血紅素鐵結(jié)合糖蛋白，它不僅參與鐵的轉(zhuǎn)運(yùn)，而且有調(diào)節(jié)免疫的功能，被認(rèn)為是一種新型抗菌、抗癌藥物，同時(shí)還是極具開發(fā)潛力的食品和飼料添加劑�？蒲泄ぷ髡呃没蚬こ虒⑷巳殍F蛋白基因?qū)肱５氖芫阎�，從牛分泌的乳汁中提取乳鐵蛋白。請回答下列問題：

（1）將人的乳鐵蛋白基因?qū)肱５氖芫阎�，需先�?gòu)建基因表達(dá)載體，這一過程需要的工具有_______酶、______________酶和運(yùn)載體，基因表達(dá)載體上的位于基因首端的啟動子是_____________酶識別和結(jié)合的部位。

（2）所使用的受精卵的性染色體組成是_______。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是____________。

（3）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛受精卵，經(jīng)檢測后需要進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)，所用的培養(yǎng)液中除了含有各種無機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還要添加激素和______________等物質(zhì)。通常培養(yǎng)到_______時(shí)期的胚胎可以進(jìn)行胚胎移植。

（4）欲在較短時(shí)間內(nèi)培育出大量的能生產(chǎn)人乳鐵蛋白的牛，可利用上述轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞，通過_____技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是( )

A．電解水生成氫氣與氧氣時(shí)，電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

B．煤燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能等

C．綠色植物光合作用過程中太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

D．白熾燈工作時(shí)電能全部轉(zhuǎn)化成光能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】丙酸（CH3CH2COOH）與1-丙醇（CH3CH2CH2OH）形成的酯的相對分子質(zhì)量為

A. 116 B. 118 C. 136 D. 138

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