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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、0-a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型 |
B、a-b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型 |
C、b-c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長(zhǎng) |
D、c-d年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①圖中的X因素可表示CO2濃度 |
B、②圖中Y因素可能代表N、P、K等必需元素 |
C、③圖中,其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向左移動(dòng) |
D、④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度,當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí),限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
變化量 | O2相對(duì)濃度(%) | |||||||||
0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% | |
O2吸收量(mol) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.35 | 0.35 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1 |
CO2釋放量(mol) | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1 |
A、在O2相對(duì)濃度為3%時(shí),蘋(píng)果細(xì)胞既有無(wú)氧呼吸也有有氧呼吸 |
B、X g的果肉在O2相對(duì)濃度為3%時(shí)每小時(shí)分解葡萄糖0.15mol |
C、儲(chǔ)存蘋(píng)果的環(huán)境中,O2相對(duì)濃度為5%較好 |
D、O2相對(duì)濃度為5%時(shí)無(wú)氧呼吸和有氧呼吸強(qiáng)度均最弱 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、C是活細(xì)胞中含量最多的元素,是生命的核心元素 |
B、蛋白質(zhì)是活細(xì)胞中含量最多的化合物,是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 |
C、DNA分子攜帶大量遺傳信息,是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì) |
D、糖原分子中貯存大量能量,是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | a | b | c | d | e | f |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a、b、c、d中的植物細(xì)胞都具有全能性,且全能性的表達(dá)程度相同 |
B、a、b、c的培養(yǎng)基中都有瓊脂、有機(jī)物、水、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑等物質(zhì) |
C、水稻花藥經(jīng)a~d發(fā)育成試管苗的過(guò)程涉及有絲分裂、減數(shù)分裂等細(xì)胞分裂方式 |
D、只要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例就能誘導(dǎo)b中的愈傷組織分化成試管苗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①和③過(guò)程中[H]的產(chǎn)生場(chǎng)所分別是葉綠體和線(xiàn)粒體 |
B、過(guò)程①、②、③、④、⑤都能產(chǎn)生ATP |
C、②和④過(guò)程可發(fā)生在同一細(xì)胞中 |
D、病毒能進(jìn)行③過(guò)程 |
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