人體對(duì)病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌
B.口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作用
C.吞噬細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用
D.B細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞的全能性的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.離體的植物細(xì)胞在一定條件下培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性
B.生物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,是基因在特定時(shí)空下選擇性表達(dá)的結(jié)果
C.在生物體所有的細(xì)胞中,受精卵的全能性最高
D.克隆羊的誕生證明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一12月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一般情況下,生物體內(nèi)脂肪的主要生理作用是作為
A.主要能源物質(zhì)
B.直接能源物質(zhì)
C.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D.良好儲(chǔ)能物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一12月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用高倍鏡觀察裝片的步驟是
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍鏡
②在低倍鏡下找到目標(biāo)
③將目標(biāo)移到視野中央
④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜、物像清晰為止
A.②③④① B.②③①④ C.②④①③ D.③④②①
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
巨胚稻因胚的增大而胚重增加,具有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。巨胚與正常 胚是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因G、g控制,為研究巨胚的遺傳特性,科學(xué)家用經(jīng)典遺傳學(xué)的研究方法獲得了以下數(shù)據(jù):
組別 | 純種親本組合 | 觀測(cè)粒數(shù) | F1平均胚重/mg | F1平均粒重/mg |
甲 | 巨胚×巨胚 | 30 | 0.92 | 19.47 |
乙 | 正常胚×正常胚 | 30 | 0.47 | 21.84 |
丙 | 正常胚♀×巨胚 | 30 | 0.47 | 21.30 |
丁 | 巨胚♀×正常胚 | 30 | 0.48 | 21.37 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析:
(1)根據(jù)組別________,可判斷巨胚為________性狀,該性狀的遺傳遵循________定律。
(2)現(xiàn)有兩種觀點(diǎn):第一種觀點(diǎn)認(rèn)為母本為胚發(fā)育提供營養(yǎng)而決定胚的性狀;第二種觀點(diǎn)認(rèn)為胚的基因型決定胚的性狀。你同意哪種觀點(diǎn)?________。為了支持你的觀點(diǎn),可設(shè)計(jì)一組正交實(shí)驗(yàn),組合方式為GG♀×gg, 后代應(yīng)該全為正常胚;和一組反交實(shí)驗(yàn),組合方式及后代應(yīng)有的基因型為___ 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于圖的說法不正確的是
A.圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成
B.④⑤可分別表示細(xì)胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物
C.⑥表示有少數(shù)細(xì)胞可以與外界環(huán)境進(jìn)行部分物質(zhì)的直接交換
D.圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假說﹣演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法,下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時(shí)“演繹”過程的是
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.由F2出現(xiàn)了“3:1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離
C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀的比接近1:1
D.通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)證明測(cè)交后代出現(xiàn)兩種性狀的比接近1:1
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南長沙一中高一上階段測(cè)二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,溶液X中含有綠色染料,溶液Y中含有紅色染料,溶液Z中含有藍(lán)色染料。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10min后觀察的結(jié)果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有綠色染料,溶液Y中含有了紅色和藍(lán)色染料,溶液Z中含有了綠色和藍(lán)色染料。下列有關(guān)描述中,正確的是
A. 溶液Z的濃度最高,溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進(jìn)入溶液 Y中
B. 溶液Y的濃度最低,溶液X中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進(jìn)入溶液 Z中
C. 溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進(jìn)入溶液X中
D. 溶液X中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進(jìn)入溶液Y中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南長沙長郡中學(xué)高一上期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,不正確的是
A.此細(xì)胞是真核細(xì)胞或原核細(xì)胞
B.此細(xì)胞不可能是細(xì)菌細(xì)胞,有可能是動(dòng)物上皮細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)1可在該細(xì)胞分裂時(shí)提供能量
D.結(jié)構(gòu)2、3不具有磷脂、蛋白質(zhì)構(gòu)成的生物膜
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