A. | 在a、b、c、d中,都有DNA和RNA | |
B. | 在a、b、c、d中,都有核糖體或核糖體結(jié)構(gòu)成分 | |
C. | 在a、b、c、d中,都能產(chǎn)生[H]和ATP | |
D. | 丙中合成的蛋白質(zhì)可通過①出來,參與到甲乙結(jié)構(gòu)中 |
分析 圖中甲為線粒體,乙為葉綠體;a、b、c分別為葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所.它們均與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),均含DNA、RNA,均有雙層膜.圖丙是細(xì)胞核,d是細(xì)胞核基質(zhì).
解答 解:A、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所.它們均與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),均含DNA、RNA;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是代謝的中心,含有RNA,沒有DNA;細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心,含有DNA和少量RNA,A錯(cuò)誤;
B、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,故均含有核糖體或核糖體結(jié)構(gòu)成分,B正確;
C、a、b、c、d分別為葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),細(xì)胞核基質(zhì),葉綠體基質(zhì)不能產(chǎn)生ATP和[H],C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)的合成的場(chǎng)所是核糖體,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了線粒體和葉綠體等結(jié)構(gòu)和功能的異同點(diǎn)和功能上的聯(lián)系,意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子堿基數(shù)是$\frac{n}{2}$個(gè) | |
B. | 細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率 | |
C. | DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上 | |
D. | 線粒體中的DNA能夠控制某些蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)( )
A. 都含有20種氨基酸 B. 都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
C. 都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D. 都能催化生物化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 3:1 | C. | 4:3 | D. | 2:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5個(gè) | B. | 8個(gè) | C. | 16個(gè) | D. | 20個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)速度快、作用范圍較大、作用時(shí)間短 | |
B. | 反應(yīng)速度快、作用范圍較小、作用時(shí)間短 | |
C. | 反應(yīng)速度快、作用范圍較小、作用時(shí)間長(zhǎng) | |
D. | 反應(yīng)速度快、作用范圍較大、作用時(shí)間長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能影響環(huán)境 | B. | 生物能適應(yīng)一定環(huán)境 | ||
C. | 生物因素對(duì)生物的影響 | D. | 環(huán)境能影響生物的生存 |
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