【題目】細(xì)菌均具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.光合膜C.染色質(zhì)D.嵴

【答案】A

【解析】

細(xì)菌無(wú)細(xì)胞核，屬于原核生物，只含有核糖體一種細(xì)胞器。

A、細(xì)菌一定具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A正確；

B、只有某些細(xì)菌具有光合膜，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)菌不含有染色質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D、嵴位于線粒體中，細(xì)菌不含線粒體，不含嵴，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在____________調(diào)節(jié).

（2）彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體，該抗體能與甲狀腺上的受體結(jié)合，發(fā)揮與________激素相同的生理作用，從而導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)，從免疫學(xué)角度來(lái)看，這屬于一種___________病。

（3）圖中物質(zhì)A是___________，細(xì)胞③的名稱(chēng)是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖顯示人體調(diào)節(jié)水和電解質(zhì)平衡的部分過(guò)程，其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，A、B表示物質(zhì)，表示促進(jìn)或抑制。右圖是人體單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的尿液量和汗液量與所處的外界環(huán)境溫度的關(guān)系。

（1）左圖中結(jié)構(gòu)甲表示________________，人的攝水需求主要由________________中樞控制。

（2）左圖中的物質(zhì)B表示________________，它主要通過(guò)________________運(yùn)送到結(jié)構(gòu)丙，與細(xì)胞膜表面的________________結(jié)合，影響細(xì)胞的代謝活動(dòng)。

（3）據(jù)左圖分析以下說(shuō)法正確的是________（多選）。

A．物質(zhì)A是促甲狀腺激素，能促進(jìn)乙的分泌活動(dòng)

B．結(jié)構(gòu)乙的不同部位能分泌不同的激素

C．急性大出血，能引發(fā)腎臟重吸收增強(qiáng)，有助于維持血壓

D．喝酒可通過(guò)影響物質(zhì)B的分泌引起尿量減少

（4）據(jù)右圖分析以下說(shuō)法正確的是________。

A．隨著外界溫度升高，尿量減少導(dǎo)致汗液增加

B．隨著外界溫度升高，血漿滲透壓也不斷升高

C．外界溫度為23℃時(shí)，尿液量和汗液量基本相等

D．外界溫度為35℃時(shí)，人體的含水量低于5℃時(shí)

（5）右圖顯示25～35℃時(shí)，尿液量很低，請(qǐng)分析原因： ___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激動(dòng)素是一種細(xì)胞分裂素類(lèi)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。為了探究激動(dòng)素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，某研究小組將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的豌豆苗隨機(jī)分為A、B、C三組，實(shí)驗(yàn)處理如表。處理后，定期測(cè)量側(cè)芽的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

組別

頂芽處理

側(cè)芽處理

A

去除

2mg/L激動(dòng)素溶液涂抹

B

保留

2mg/L激動(dòng)素溶液涂抹

C

保留

蒸餾水涂抹

A. 通過(guò)C組結(jié)果可知，頂芽能抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)

B. A組側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度低于B組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度

C. 若驗(yàn)證激動(dòng)素對(duì)A組側(cè)芽生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，還應(yīng)該增加一個(gè)去除頂芽，用蒸餾水涂抹側(cè)芽的處理組

D. 用激動(dòng)素處理植物可以使細(xì)胞體積增大，從而提高細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，如圖為肺牽張反射中肺充氣反射的反射弧示意圖，該反射弧的感受器位于肺中，深呼吸后肺擴(kuò)張，感受器興奮，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)元傳入神經(jīng)中樞，抑制吸氣，引起呼氣。

（1）反射活動(dòng)發(fā)生的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______________。直接刺激c處，動(dòng)物會(huì)做出的反應(yīng)為______________。若直接刺激d處，a處不能檢測(cè)到神經(jīng)沖動(dòng)；其原因是_______________________。

（2）人可以有意識(shí)地做到“憋氣”，即深吸一口氣而不呼出。這一過(guò)程中，由位于_________中樞的控制，呼氣的動(dòng)作主動(dòng)被抑制�；谶@一事實(shí)可知，神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)存在_________調(diào)節(jié)。

（3）圖中反射弧中，位于_________的中樞直接支配傳出神經(jīng)，進(jìn)而通過(guò)傳出神經(jīng)到達(dá)____________，因而各結(jié)構(gòu)在肺充氣反射中都是不可或缺的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列雜交與自交實(shí)驗(yàn)中，子一代能出現(xiàn)性狀分離的是 （ ）

A.顯性純合子自交B.隱性性狀個(gè)體自交

C.顯性純合子與隱性純合子雜交D.雜合子自交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液作為一種常見(jiàn)的臨床檢測(cè)材料，如何從血液中快速、高效地分離和提取基因組DNA，對(duì)于臨床血液檢驗(yàn)與分析非常重要，科研人員對(duì)比分析了超聲波處理法（方法A）、高鹽法（方法B）、改良高鹽法（方法C）等三種快速提取大鼠全血基因組DNA的方法，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖，請(qǐng)分析回答：

（1）常規(guī)細(xì)胞破碎方法是 _____________。三種方法實(shí)驗(yàn)所需時(shí)間均較短，主要在樣品處理和細(xì)胞破碎環(huán)節(jié)進(jìn)行了優(yōu)化，就三種方法而言，細(xì)胞破碎較理想的方法為___________

（2）方法B得到的溶液中RNA含量高于DNA，分析原因可能是___________。

（3）步驟②中加入NaCl的目的是________

（4）得到含DNA的溶液后進(jìn)行鑒定，需向其中加入________沸水浴加熱冷卻后變藍(lán)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大腸桿菌pUC118質(zhì)粒具有氨芐青霉素抗性基因，某限制酶唯一切點(diǎn)位于該質(zhì)粒的lacZ基因中。在特定的選擇培養(yǎng)基中，若lacZ基因沒(méi)有被破壞，則大腸桿菌菌落呈藍(lán)色；若lacZ基因被破壞，則菌落呈白色。如圖表示轉(zhuǎn)基因操作過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 作為受體大腸桿菌應(yīng)不含氨芐青霉素抗性基因，以便于篩選

B. 若大腸桿菌的菌落為藍(lán)色，則質(zhì)粒未導(dǎo)入大腸桿菌

C. 選擇培養(yǎng)基中除必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入適量氨芐青霉素

D. 應(yīng)選擇白色菌落的大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過(guò)測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖。據(jù)圖分析其細(xì)胞周期，下列結(jié)論中都正確的一組是（ ）


①將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

②細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)　

③乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制，因此只有乙組細(xì)胞處于分裂間期

④丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

A.①②B.②④C.①③D.③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案