【題目】某溫帶草原在夏季會有很多種動物在此活動，到了冬季則部分動物會遷到其他地方去，部分動物也會進入冬眠狀態(tài)。上述現(xiàn)象屬于群落的（　�。�

A. 季節(jié)變化B. 垂直結構C. 水平結構D. 晝夜變化

【答案】A

【解析】

群落的時間結構是指群落的組成和外貌隨時間而發(fā)生有規(guī)律的變化，據(jù)此分析。

根據(jù)題意，溫帶草原在夏季會有很多種動物在此活動，到了冬季則部分動物會遷到其他地方去，部分動物也會進入冬眠狀態(tài)，說明群落的季節(jié)變化很明顯，反映了群落結構隨季節(jié)的變化，故為季節(jié)變化，A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏。科學家將抗多聚半乳糖醛酸酶基因導入番茄細胞，培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉基因番茄。目的基因和質粒（含卡那霉素抗性基因KmR）上有 Pst Ⅰ、Sma Ⅰ、Hind Ⅲ、Alu Ⅰ 四種限制酶切割位點，操作流程如下圖所示。請分析回答下列問題：

（1）本實驗的目的基因指的是______， 在構建重組質粒時，為了確保目的基因和質粒定向連接，應該選用的限制酶是______。若用 Pst Ⅰ和Alu Ⅰ切割重組質粒，則完全酶切后將會出現(xiàn)______個序列不同的DNA片段。

（2）要利用培養(yǎng)基篩選已導入目的基因的番茄細胞，培養(yǎng)基中應加入______。圖中步驟①→②所示技術的生物學原理是______。

（3）據(jù)圖中轉基因番茄細胞中的信息傳遞過程可知，由于______而直接阻礙了多聚半乳糖醛酸酶基因表達時的______過程，最終使番茄獲得抗軟化的性狀。

（4）如果利用上述方法培育出的番茄不具抗軟化性狀，經(jīng)分子雜交技術檢測，發(fā)現(xiàn)細胞內有目的基因存在，但檢測不到mRNA1分子，可能原因是目的基因上游缺少______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)圖C中，與A鏈相比，C鏈特有的化學組成是________________________。

(2)圖A所示為遺傳信息傳遞的規(guī)律，被命名為_______________，其中對應于圖B、C、D所示過程依次為_______________過程（填序號）；從發(fā)生先后角度分析，與真核生物相比，原核生物體內的圖C、D過程發(fā)生的先后順序為____________________。

(3)能完成圖A中過程③的生物體內必定含有______________。

(4)圖D所示過程不可能發(fā)生在___________中。

A．神經(jīng)元細胞 B．肝細胞 C．心肌細胞 D．人成熟的紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，某紅花植株自交后代花色發(fā)生性狀分離，下列不是其原因的是(　　)

A. 親本紅花植株能產(chǎn)生不同類型的配子

B. 減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了姐妹染色單體的分離

C. 雌雄配子隨機結合

D. 減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞全能性的敘述，正確的是

A. 細胞內含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內在因素

B. 克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性

C. 用花粉培育成的植株往往高度不育，說明花粉細胞不具有全能性

D. 愈傷組織的形成說明高度分化的植物細胞具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是 （ ）

A. 人的身高與體重B. 兔的長毛與短毛

C. 貓的白毛與藍眼D. 棉花的細絨與長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感病毒不能被稱為生命系統(tǒng)的主要依據(jù)是

A. 能夠致病B. 不能繁殖

C. 沒有細胞結構，不能獨立生活D. 僅由蛋白質和核酸組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)）。關于該種群的敘述，錯誤的是（ ）

A. 該種群10月份的出生率可能為零

B. 天敵的遷入可影響該種群的年齡結構

C. 該種群的年齡結構隨著季節(jié)更替而變化

D. 大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為適宜溫度下衣藻的O2釋放速率與光照強度的關系；下圖乙為適宜溫度下，將衣藻置于密閉玻璃容器中，每2h測一次CO2濃度的相對值(假設細胞呼吸強度恒定)�；卮鹣铝袉栴}：

(1)據(jù)圖甲判斷，光照強度相對值為4時，衣藻進行光合作用所需的CO2來自____________。圖甲中光照強度相對值為7時，要使衣藻的光合作用強度升高，可以考慮的措施是適當提高_______(填“CO2濃度”、“光照強度”或“溫度”)。

(2)圖乙所示實驗中，有2 h是沒有光照的，這個時間段為________h；與6h相比，8h時衣藻細胞葉綠體基質中的ADP和Pi的含量會________。

(3)圖乙實驗過程中4～6 h平均光照強度________(填“小于”“等于”或“大于”)8～10 h平均光照強度，判斷依據(jù)是____________________________________。

(4)圖乙所示實驗中，與0h相比，12h時衣藻細胞內有機物的含量______________，理由是：________________________________________________________________。

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