興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象．如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導的過程，以及突觸1和突觸2興奮傳導時的電位變化．下列敘述正確的是（ ）

A．突觸2中的神經(jīng)遞質作用后的去向包括被突觸后膜吸收

B．a(chǎn)b過程（不包括a點和b點）中，離子通道甲處于開放狀態(tài)

C．B處膜電位一直為﹣65mV，可以確定Gly使后膜上的陽離子通道打開

D．突觸1處產(chǎn)生的局部電流可以雙向傳導，傳到B點的時間比A點長

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為人類某種遺傳病的系譜圖，5號和11號為男性患者．下列相關敘述合理的是（　　）
A．該病屬于隱性遺傳病，且致病基因一定在常染色體上
B．若7號不帶有致病基因，則11號的致病基因可能來自于2號
C．若7號帶有致病基因，10號產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率是$\frac{2}{3}$
D．若3號不帶致病基因，7號帶致病基因，9號和10號婚配，后代男性患病的概率是$\frac{1}{18}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列技術或方法與原理相符的是（ ）

A．人參細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)﹣﹣細胞全能性

B．植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體﹣﹣細胞增殖

C．纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁﹣﹣酶的高效性

D．原生質體融合和動物細胞融合﹣﹣細胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大田里的油菜在盛花期由于一場大雨影響了正常授粉，為防止減產(chǎn)可采取的補救措施是（ ）

A．噴施硼肥 B．噴灑一定濃度的生長素溶液

C．追施氮肥 D．以上方法均不奏效

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科目：高中生物 來源：2016年浙江省杭州市高考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在某XY型植物（核型2n）中，控制抗�。ˋ）與易感�。╝）、高莖（B）與矮莖（b）的基因分別位于兩對常染色體上．

（1）兩株植物雜交，F(xiàn)1中抗病矮莖出現(xiàn)的概率為，則兩個親本的基因型為 ．

（2）讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得F1，F(xiàn)1隨機交配，若含a基因的花粉有一半死亡，則F2中抗病植株的比例為 ．與F1相比，F(xiàn)2中B基因的基因頻率 （填“變大”、“變小”或“不變”），該種群是否發(fā)生了進化？ （填“是”或“否”）

（3）為判定（2）中F2中某一抗病矮莖植株的基因型，請在不用其他植株，不用基因測序的情況下，設計實驗研究．請以雜合子為例，用遺傳圖解配以文字說明判定過程．

（4）用X射線照射純種高莖個體的花粉后，人工傳粉至多株純種矮莖個體的雌蕊柱頭上，在不改變種植環(huán)境的條件下，得F1共1812株，其中出現(xiàn)了一株矮莖個體，這說明人工誘變可以提高．推測該矮莖個體出現(xiàn)的原因可能有： 、 ．

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科目：高中生物 來源：2016年天津市高考一模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動示意圖，圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖（a～e代表過程，A～C代表能量）．請據(jù)圖回答：

（1）草原群落中的碳元素進入無機環(huán)境的途徑是 （填圖甲中字母），若此草原向森林群落演替，則這一過程中，生產(chǎn)者CO2的吸收量將 （大于、小于、等于）整個生物群落排出的CO2量，生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性逐漸增強．

（2）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為 ．

（3）為控制草原鼠害，對鼠的種群密度調查宜采用 法；某時期調查發(fā)現(xiàn)，該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，該鼠種群數(shù)量變化趨勢是 ．

（4）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠的種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定說明信息傳遞能 ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源：2016年天津市高考一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理活動可“雙向”進行的是（ ）

A．生長素在胚芽鞘中的極性運輸

B．縮手反射時興奮在神經(jīng)元間的傳遞

C．活細胞內ATP與ADP的轉化

D．草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔間的能量流動

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科目：高中生物 來源：2016年海南省高考一模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物凈光合速率變化趨勢如圖所示．據(jù)圖回答下列問題：

（1）當CO2濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為 ，CO2濃度在a～b之間時，曲線 表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高．

（2）CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是 ．

（3）當環(huán)境中CO2濃度小于a時，在圖示的3種光強下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量 （填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量．

（4）據(jù)圖可推測，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量，還應該同時考慮 這一因素的影響，并采取相應措施．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關糖類生理作用的敘述中，正確的是（　　）
A．脫氧核糖和核糖分別是核酸和ATP的組成成分
B．所有糖類都是主要的能源物質
C．葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖
D．纖維素是植物和細菌細胞壁的主要成分

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