【題目】某科研人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、SARS病毒、乳酸菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析,結(jié)果忘記了貼標(biāo)簽,請(qǐng)你幫他判斷:

(1)含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是________________________。

(2)含有染色體的生物是__________、____________。

(3)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是____________;沒有成形的細(xì)胞核的生物是____________。

(4)從上述分析可以看出,生物中都含有__________________兩種物質(zhì)。

【答案】玉米 乳酸菌 玉米 小白鼠 SARS病毒 乳酸菌 核酸 蛋白質(zhì)

【解析】

玉米組織是高等植物細(xì)胞,小白鼠組織是動(dòng)物細(xì)胞,植物和動(dòng)物細(xì)胞都是真核細(xì)胞,SARS病毒是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。乳酸菌屬于原核細(xì)胞。

(1)既含有DNA又含有RNA的肯定是細(xì)胞生物,含有細(xì)胞壁的有植物組織細(xì)胞和原核細(xì)胞,故含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是玉米組織和乳酸菌。
(2)只有真核細(xì)胞才具有染色體,題中的真核生物包括玉米和小白鼠。

(3)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是病毒,即SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,題中的乳酸菌屬于原核生物,故沒有成形的細(xì)胞核的生物是乳酸菌。

(4)核酸是所有生物的遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,所以生物中都含有核酸和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研上常用臺(tái)盼藍(lán)染色來鑒別動(dòng)物細(xì)胞的死活,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 用臺(tái)盼藍(lán)染色,凡被染成藍(lán)色的均為活細(xì)胞

B. 臺(tái)盼藍(lán)染色劑是活細(xì)胞不需要的物質(zhì),故不能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞

C. 這種方法的原理是活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透性

D. 這種方法體現(xiàn)了細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學(xué)們分兩組對(duì)該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析并回答下列問題:

第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株

雜交組合

F1表現(xiàn)型

交配組合

F1表現(xiàn)型

A:30對(duì)親本

紅花×紅花

36紅花︰1白花

D:綠莖×紫莖

綠莖︰紫莖=1︰1

B:30對(duì)親本

紅花×白花

5紅花︰1白花

E:紫莖自交

全為紫莖

C:30對(duì)親本

白花×白花

全為白花

F:綠莖自交

由于蟲害,植株死亡

(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來看,花色隱性性狀為________________,最可靠的判斷依據(jù)是________________組。

(2)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來看,隱性性狀為________________,判斷依據(jù)是________________組。

(3)如果F組正常生長(zhǎng)繁殖,其子一代表現(xiàn)型的情況是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用噬菌體去感染被3H標(biāo)記的細(xì)菌,待細(xì)菌解體后,3H將會(huì)(  )

A. 隨細(xì)菌的解體而消失B. 發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中

C. 僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中D. 僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌是人和動(dòng)物腸道中普遍存在的一種兼性厭氧菌,在無氧條件下,大腸桿菌通過發(fā)酵能將葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N有機(jī)酸并產(chǎn)生CO2等氣體。某研究機(jī)構(gòu)使用“濾膜法”對(duì)受污染的河流水體進(jìn)行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測(cè)定。請(qǐng)回答下列問題:

(1)研究人員向培養(yǎng)大腸桿菌的葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍(lán)水溶液,培養(yǎng)一段時(shí)間后,可觀察到溶液顏色的變化為______________________。為了鑒別大腸桿菌菌落,可向培養(yǎng)基中加入__________作為指示劑。

(2)測(cè)定大腸桿菌活菌數(shù)目時(shí),需制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中為細(xì)菌提供氮源的物質(zhì)是__________________。

(3)為了便于統(tǒng)計(jì)污染嚴(yán)重的水體中活菌的數(shù)目,需將水樣進(jìn)行適當(dāng)稀釋,例如取水樣1 mL加入無菌水________ mL制備稀釋倍數(shù)為102的稀釋液,并照此依次制備更高倍數(shù)的稀釋液。每個(gè)稀釋倍數(shù)的菌液取10 mL進(jìn)行過濾,然后將濾膜放置在培養(yǎng)基上。為了防止雜菌污染,稀釋、過濾和旋轉(zhuǎn)濾膜等操作都應(yīng)該在________附近進(jìn)行。

(4)將放有濾膜的平板置于適宜條件下培養(yǎng),每隔12 h統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目,應(yīng)選取菌落數(shù)目________時(shí)的記錄作為結(jié)果。如果經(jīng)過培養(yǎng)后稀釋倍數(shù)為102的4個(gè)平板上菌落數(shù)分別為43、47、42、48,那么每升河水中約含大腸桿菌________個(gè)。用這種方法測(cè)定的細(xì)菌數(shù)量比實(shí)際活菌數(shù)量要少,這是因?yàn)?/span>____________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是( )

溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,正常情況下不起作用 動(dòng)物、低等植物細(xì)胞都有互相垂直排列的中心粒 用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉 所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成 衰老細(xì)胞中的線粒體功能增強(qiáng) 破壞植物細(xì)胞的高爾基體,可形成雙核細(xì)胞

A. ①③④ B. ①⑤⑥

C. ②③⑥ D. ②④⑤

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【題目】已知一對(duì)等位基因控制雞的羽毛顏色,BB為黑羽,bb為白羽,Bb為藍(lán)羽;另一對(duì)等位基因CL和C控制雞的小腿長(zhǎng)度,CLC為短腿,CC為正常,但CLCL胚胎致死。兩對(duì)基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳。一只黑羽短腿雞與一只白羽短腿雞交配,獲得F1。

(1)判斷CL和C的顯隱性關(guān)系,在決定小腿長(zhǎng)度性狀上,CL________;在控制致死效應(yīng)上,CL__________

(2)F1的表現(xiàn)型及比例是_____________________________。若讓F1中兩只藍(lán)羽短腿雞交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)______種不同表現(xiàn)型,其中藍(lán)羽短腿雞所占比例為_______。

(3)B基因控制色素合成酶的合成,后者催化無色前體物質(zhì)形成黑色素?蒲腥藛T對(duì)B和b基因進(jìn)行測(cè)序并比較,發(fā)現(xiàn)b基因的編碼序列缺失一個(gè)堿基對(duì)。據(jù)此推測(cè),b基因翻譯時(shí),可能出現(xiàn)______________,導(dǎo)致無法形成功能正常的色素合成酶。

(4)在火雞(ZW型性別決定)中,有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞的卵細(xì)胞不與精子結(jié)合,而與某一極體結(jié)合形成二倍體,并能發(fā)育成正常個(gè)體(注:WW胚胎致死)。這種情況下,后代總是雄性,其原因是__________________________________________________

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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,正確的是(  )

A. 組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性

B. 克隆羊的誕生說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

C. 用花粉培育成的植株往往高度不育,說明花粉細(xì)胞不具有全能性

D. 高度分化的植物細(xì)胞不具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。為了研究影響豆豉發(fā)酵效果的因素,某小組將等量的甲、乙兩菌種分別接入等量的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻,再將兩者置于適宜條件下進(jìn)行發(fā)酵,并在32 h內(nèi)定期取樣觀測(cè)發(fā)酵效果。回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________________。

(2)如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好,說明該發(fā)酵菌是__________。

(3)如果在實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)32 h內(nèi)的發(fā)酵效果越來越好,且隨發(fā)酵時(shí)間呈直線上升關(guān)系,則無法確定發(fā)酵的最佳時(shí)間;若要確定最佳發(fā)酵時(shí)間,還需要做的事情是______________。

(4)從大豆到豆豉,大豆中的成分會(huì)發(fā)生一定的變化,其中,蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_________,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________。

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