甲圖中①～④依次表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中的四個(gè)階段，圖中的a、b、c分別表示某時(shí)期一個(gè)細(xì)胞中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量。乙圖表示此次分裂過(guò)程中每條染色體上的DNA含量變化。下列說(shuō)法正確的是（ ）
| 2,4,6
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中生物
來(lái)源：2015屆湖北黃岡中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版）
題型：綜合題
（8分）甲圖表示某生物(2n＝4)的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化。乙圖表示分裂過(guò)程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）甲圖中①～③段可表示細(xì)胞進(jìn)行
分裂的染色體數(shù)量變化。
（2）乙圖a～e中與甲圖曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞依次是 、 。
（3）甲圖曲線①～⑥中的細(xì)胞內(nèi)有同源染色體的時(shí)期是
。乙圖細(xì)胞a～e具有同源染色體的是
，含有染色單體的是
。
（4）就染色體行為來(lái)說(shuō)，乙圖中a細(xì)胞可發(fā)生
，b、e時(shí)期的共同特點(diǎn)是
。
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科目：高中生物
來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南周口中英文學(xué)校高一上期期中考試生物卷（解析版）
題型：綜合題
（13分）下圖1表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。（[
]內(nèi)填序號(hào)）
（1）比較該圖1中A、B兩部分，若A是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有[ ]
。若A是藍(lán)藻細(xì)胞，它屬于原核細(xì)胞的主要依據(jù)是無(wú)[ ]
若A為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[
]
�？赡芫哂猩氐募�(xì)胞器 是
。 （填名稱）
如果將圖中A細(xì)胞放入清水中，不會(huì)漲破的原因是
。
（2）圖1中具膜的結(jié)構(gòu)有
（填圖中的序號(hào)），它們的主要成分是 。
（3）圖1中B若為某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，測(cè)得放射性強(qiáng)度在三種細(xì)胞器上的變化曲線如圖甲所示，在此過(guò)程中相關(guān)膜的面積的變化曲線如圖乙所示。
請(qǐng)判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器在圖乙中依次分別是：[ ]_
、 [ ]_
、 [ ]_
請(qǐng)判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是：
。乙圖中f先增加后減少的原因是：
以上實(shí)驗(yàn)也說(shuō)明：各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)___________，它們之間密切聯(lián)系，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行。
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科目：高中生物
來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省湖州市八校高二第一次聯(lián)考生物試卷（解析版）
題型：綜合題
（8分）下圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：
(1)甲圖中b、f表示的結(jié)構(gòu)分別是
、
。
(2)乙圖是甲圖中
（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中興奮的傳遞方向?yàn)锳 B（填箭頭）。興奮在A 、B間傳遞的信號(hào)物質(zhì)是
。
(3)神經(jīng)纖維e未受刺激時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
。當(dāng)神經(jīng)纖維的e處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，表現(xiàn)為
，因而與鄰近未興奮部位間形成了
，使興奮依次向前傳導(dǎo)。
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科目：高中生物
來(lái)源：
題型：
（10分）下圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：（[ ]內(nèi)填字母或系號(hào)，橫線上填文字） （1）甲圖中c、f表示的結(jié)構(gòu)分別是 、 。 （2）乙圖是甲圖中[ ] 的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，是由[ ] 、[ ] 、[ ] 三個(gè)部分構(gòu)成，乙圖中興奮的傳遞方向?yàn)棰賍___③（填箭頭）。興奮在① 、③間傳遞的信號(hào)物質(zhì)是___________。 （3）神經(jīng)纖維e受刺激時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為 ，與鄰近未興奮部位間形成了 ，使興奮依次向前傳導(dǎo)。
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科目：高中生物
來(lái)源：
題型：
24．（8分）甲圖表示某生物(2n＝4)的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化。乙圖表示分裂過(guò)程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。  
（1）甲圖中①～③段可表示細(xì)胞進(jìn)行____________________分裂的染色體數(shù)量變化。 （2）乙圖a～e中與甲圖曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞依次是____________________、____________________。  （3）甲圖曲線①～⑥中的細(xì)胞內(nèi)有同源染色體的時(shí)期是____________________。乙圖細(xì)胞a～e具有同源染色體的是______________，含有染色單體的是_____________。
（4）就染色體行為來(lái)說(shuō)，乙圖中a細(xì)胞可發(fā)生____________________，b、e時(shí)期的共同特點(diǎn)是____________________。
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