【題目】分泌蛋白在附著于內質網(wǎng)上的核糖體中合成之后,其運輸?shù)姆较蚴?/span>( )
A.內質網(wǎng)→細胞膜→高爾基體
B.高爾基體→內質網(wǎng)→細胞膜
C.內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
D.細胞膜→內質網(wǎng)→高爾基體
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【滾動考查孟德爾實驗】下列關于孟德爾實驗的敘述正確的是
A.一對相對性狀的純合親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為顯性性狀,這一結果否定融合遺傳
B.雜合子高莖豌豆能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄兩種配子
C.實驗中運用了假說演繹法,對測交實驗進行結果預測屬于演繹過程
D.分離定律的實質是控制不同性狀的遺傳因子的分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】屬于改革開放以來的重大科技成就,并與人們的生活質量密切相關的是
①東方紅一號
②南京長江大橋通車
③秦山核電站建成
④京九鐵路通車
A. ③④
B. ①②
C. ②③
D. ①④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列信息完成各小題
(1)某單子葉植物非糯性(B)對糯性(b)為顯性,抗。≧)對不抗。╮)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因分別位于三對同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍色,糯性花粉遇碘液呈棕色,F(xiàn)提供以下四種純合親本如下表所示:
①若通過花粉形狀的鑒定來驗證基因的分離定律,可選擇親本甲與親本________雜交。
②若通過花粉粒顏色與形狀的鑒定來驗證基因的自由組合定律,雜交時可選擇的親本組合可以考慮 ________________________。
(2)某學校的一個生物學興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用碗豆的兩對相對性狀做實驗,選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,基因分別用Y、R表示)碗豆與某碗豆作為親本雜交,F(xiàn)1中黃色:綠色=3:1,圓粒:皺粒=1:1。請回答有關問題:
①讓F1中所有的黃色圓粒碗豆自交,如果這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,子代中純合黃色皺粒碗豆占的比例是________。
②下面是利用親本中的黃色圓粒碗豆為材料設計實驗,驗證這兩對性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律的一個方案,請完成填空:
a、種植親本的黃色圓粒碗豆,讓其自交。
b、統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及比例,若子代出現(xiàn)綠色皺粒、黃色皺粒、綠色圓粒、黃色圓粒四種表現(xiàn)型,且比例接近________________,則證明這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。
(3)在一個穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中,出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅,假如已弄清黑身是隱性性狀。準備設計實驗判斷黑身基因是位于常染色體上還是X染色體上。請完成相關實驗方案及相應的實驗結論。
[實驗方案]:
①第一步,將純種灰身雌果蠅與黑身雄果蠅交配,得子一代;子一代全是_______ 。
②第二步,將子一代的_____________________與原種群的純合灰身雄果蠅雜交。
[實驗結論]:
若后代全是_____________________,則黑身基因在常染色體上;
若后代出現(xiàn)_____________________,則黑身基因在X染色體上。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳學的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制的。其中,基因A決定黑色素的形成;基因B決定黑色素在毛皮內的分布;沒有黑色素的存在,就談不上黑色素的分布。這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者選用野生純合子的家兔進行了如下圖的雜交實驗:
請分析上述雜交實驗圖解,回答下列問題:
(1)F1測交后代的表現(xiàn)型有______種,基因型有_____種,基因型之比為_________________ ,控制家兔毛色的基因遵循_________________定律。
(2)F2中表現(xiàn)型為灰色的家兔中,純合子占_________;表現(xiàn)型為白色的家兔中,雜合子占_________。
(3)在F2表現(xiàn)型為黑色的家兔自由交配,其后代分離比是______________________________;與親本基因型不同的個體占___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各圖中不正確的是( 。
A. 雜合子豌豆連續(xù)自交,其純合子比例的變化
B. 酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳濃度的變化
C. 卵裂時每個細胞體積的變化
D. 細胞有絲分裂中DNA含量的變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人們認為達爾文“把世界翻了一個個”是指他:
A. 環(huán)球生物考察 B. 提出細胞學說 C. 推翻“神創(chuàng)說” D. 揭開生命科學
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“人類拉到了與普通生物同樣的層面,所有的地球生物,都與人類有了或遠或近的血緣關系,徹底打破了人類自高自大,一神之下,眾生之上的愚味式自尊!边@段話評價的是
A. 哥白尼的“日心說”
B. 施萊登的細細胞學說
C. 達爾文的生物進化論
D. 愛因斯坦的相對論
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示卵子的發(fā)生過程.與此相關的敘述中,不合理的是( )
A.圖中A是第一極體,B是合子,E是受精,階段C是胎兒期,階段D是初情期后
B.當觀察到第二極體時,可以表明卵子已經(jīng)完成了受精
C.能發(fā)生染色體著絲點分裂的階段是①④
D.①階段存在的變異方式有基因突變、基因重組和染色體變異
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com