【題目】【滾動(dòng)考查孟德爾實(shí)驗(yàn)】下列關(guān)于孟德爾實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A．一對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為顯性性狀，這一結(jié)果否定融合遺傳

B．雜合子高莖豌豆能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄兩種配子

C．實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了假說(shuō)演繹法，對(duì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)果預(yù)測(cè)屬于演繹過(guò)程

D．分離定律的實(shí)質(zhì)是控制不同性狀的遺傳因子的分離

【答案】C

【解析】一對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交，F(xiàn)2出現(xiàn)性狀分離，這一結(jié)果否定融合遺傳，A項(xiàng)錯(cuò)誤；雜合子高莖豌豆產(chǎn)生的雄配子遠(yuǎn)多于雌配子，B項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了假說(shuō)演繹法，對(duì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)果預(yù)測(cè)屬于演繹過(guò)程，C項(xiàng)正確；分離定律的實(shí)質(zhì)是控制同一性狀的遺傳因子的分離，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成

B. 肽鏈能盤曲、折疊，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子

C. 不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

D. 有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是在葉綠體中發(fā)生的生理過(guò)程，不需要蛋白質(zhì)參與的是

A. Mg2+吸收 B. O2擴(kuò)散 C. 光能轉(zhuǎn)換 D. DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是(　　)

A. 肺炎雙球菌無(wú)線粒體,但能進(jìn)行需氧呼吸

B. 與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的染色體決定

C. 破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在無(wú)氧的環(huán)境中

D. 有氧和無(wú)氧時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

A．細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA

B．真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA

C．少數(shù)原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

D．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系，以下相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A.甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落
B.乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少
C.丙不一定是原核生物
D.丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和菠菜在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是細(xì)菌沒有（ ）

A．細(xì)胞膜 B．核膜 C．核糖體 D．細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)需要使用顯微鏡的是（ ）

A．探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

B．綠葉中色素的提取與分離

C．觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

D．探究影響酶活性的條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分泌蛋白在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后，其運(yùn)輸?shù)姆较蚴?/span>（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜→高爾基體

B．高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

D．細(xì)胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體

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同步練習(xí)冊(cè)答案