某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是

A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細胞核

B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細胞質(zhì)

C．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體

D．經(jīng)蘇丹Ⅳ染色，可觀察到紅色顆粒狀的蛋白質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．美國科學(xué)家艾弗里等人為了弄清“轉(zhuǎn)化因子”為何物質(zhì)，進行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化作用實驗．他們從S型活細菌中提取出了DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)，然后將其分別加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，主要過程如圖所示．思考并回答下列問題：

（1）將A、C過程的預(yù)測結(jié)果參照圖解填在圖中空格內(nèi)．
（2）寫出A、B、C的實驗結(jié)果表明的問題：
A．蛋白質(zhì)沒有轉(zhuǎn)化作用．
B．DNA有轉(zhuǎn)化作用．
C．DNA降解物沒有轉(zhuǎn)化作用．
（3）綜上所述DNA只有保持分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性才有轉(zhuǎn)化作用，從而證明DNA是遺傳物質(zhì)．
（4）某同學(xué)通過學(xué)習(xí)肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實驗認識到，R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的原因是S型細菌體內(nèi)的轉(zhuǎn)化因子在發(fā)揮作用，那么反過來R型細菌能使S型細菌轉(zhuǎn)化為R型細菌嗎？他模仿格里菲思等科學(xué)家的實驗來探究這個問題，即探究R型細菌是否有轉(zhuǎn)化因子．
①將R型細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠正常．②將S型細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡．
③將加熱殺死后的R型細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠正常．④將S型細菌和加熱殺死的R型細菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡．實驗結(jié)論：R型細菌體內(nèi)沒有“轉(zhuǎn)化因子”．
該同學(xué)的實驗有不足之處，請嘗試說明理由．
a．④組的小鼠患敗血癥死亡，并不能證明S型細菌沒有轉(zhuǎn)化為R型細菌，因為即使有部分S型細菌轉(zhuǎn)化為R型細菌，另一部分未轉(zhuǎn)化的S型細菌仍會導(dǎo)致小鼠死亡；
b．即使知道了小鼠體內(nèi)有部分S型細菌轉(zhuǎn)化為R型細菌，這種轉(zhuǎn)化作用不能確定是否是R型死細菌所起的作用，也可能是其他因素造成的，如突變．所以，該實驗邏輯推理過程錯誤，科學(xué)性欠佳．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為水果存放時空氣的氧氣濃度（x）與水果釋放的二氧化碳氣體量（y）的關(guān)系曲線．根據(jù)圖示，你認為保存水果應(yīng)該選擇哪個狀態(tài)下的氧氣濃度最合適（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Na+-K+泵是一種常見的ATP-驅(qū)動泵（如圖所示），是一種在動物細胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外，將2分子的K+泵入細胞內(nèi)。由此可知

A．該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進物質(zhì)的轉(zhuǎn)運

B．Na+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是主動運輸，K+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散

C．葡萄糖進入紅細胞的方式與Na+和K+通過Na+-K+泵的跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/p>

D．Na+-K+泵對維持動物細胞的滲透壓平衡起重要作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜的說法正確的是

A．生物膜的功能主要是由膜蛋白實現(xiàn)的

B．構(gòu)成生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C．丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進行的

D．細胞中的囊泡都是由高爾基體形成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞中元素和化合物的敘述，不正確的是

A．如果一種生物的核酸只由四種核苷酸組成，則該生物一定不是細胞生物

B．糖類、脂肪、磷脂是由C、H、O三種元素組成的

C．mRNA、tRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成

D．組成纖維素、淀粉和糖原的單體都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述正確的是（ ）

A．生物進化的實質(zhì)是有利的變異在生物體內(nèi)的積累

B．害蟲抗藥性不斷增強是因為農(nóng)藥對害蟲進行了定向選擇

C．地理隔離使種群間基因不能交流必然導(dǎo)致生殖隔離

D．共同進化是指生物與環(huán)境以及生物與生物之間的相互協(xié)調(diào)，其結(jié)果是產(chǎn)生了遺傳、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個層次的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．ATP在能量代謝中的作用非常重要，下列關(guān)于ATP的說法錯誤的是（　�。�
A．ATP是細胞的高能化合物，細胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系
B．ATP中的“A”是腺苷，由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成
C．在冬天里，我們需要大量儲存ATP抵御寒冷
D．ATP是細胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是用燕麥胚芽鞘進行的實驗，下列判斷不正確的是（　�。�
A．①②對照說明感光部位是尖端B．向左彎曲生長的是⑤
C．不生長也不彎曲的是③D．單側(cè)光能夠?qū)Β冖芷鹱饔?/td>

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