10．ATP在能量代謝中的作用非常重要，下列關(guān)于ATP的說法錯誤的是（　　）
A．ATP是細(xì)胞的高能化合物，細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系
B．ATP中的“A”是腺苷，由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成
C．在冬天里，我們需要大量儲存ATP抵御寒冷
D．ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)

分析 TP是生物體的直接能源物質(zhì)，ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成．人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細(xì)胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽堋⒒瘜W(xué)能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用．

解答 解：A、ATP含有高能磷酸鍵，是細(xì)胞的高能化合物，細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系，A正確；
B、ATP中的“A”表示腺苷，由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成，B正確；
C、ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量不高，消耗后可迅速形成，C錯誤；
D、ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP在體內(nèi)的含量不高，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于種群的是（　�。�
A．一片森林中所有的蛇B．一塊草地中所有的蒲公英
C．一個池塘中所有的魚D．一個花園里所有的花

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是

A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核

B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)

C．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體

D．經(jīng)蘇丹Ⅳ染色，可觀察到紅色顆粒狀的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖能正確反映人體內(nèi)促甲狀腺激素（TSH）與甲狀腺激素（TH）含量變化的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型． a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量g、h、i表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量，j、k、I表示流入分解者的能量．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)．狼同化的能量c=f+i．
（2）若圖中的a、b、c表示碳循環(huán)的一部分，則碳的循環(huán)方式與其他不同的是a，與之有關(guān)的生理過程是光合作用．
（3）若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則其群落的演替方式是次生演替，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低．
（4）能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，其中物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動．能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．基礎(chǔ)知識填空：
（1）達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說主要內(nèi)容是：生物都有過度繁殖的傾向，而資源和空間是有限的，生物要繁衍下去必須進(jìn)行生存斗爭，生物都有遺傳和變異的特性，具有有利變異的個體容易在生存斗爭中獲勝，并將這些變異遺傳下去，具有不利變異的個體則容易在生存斗爭中被淘汰，即適者生存．
（2）人類常見的遺傳病的類型為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳�。�
（3）以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，其基本觀點是種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體注射卡介苗后，經(jīng)過一段時間，血液中就會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體，這種抗體是細(xì)胞中的哪種細(xì)胞器初步產(chǎn)生的（　�。�
A．高爾基體B．中心體C．核糖體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列變化中，不屬于吸能變化的是（　�。�
A．ATP的水解B．光合作用C．肌肉的收縮D．蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Graves病是患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結(jié)合，使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)激發(fā)，產(chǎn)生高水平X激素所致。研究發(fā)現(xiàn)寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．X激素是甲狀腺激素，Y激素是促甲狀腺激素

B．患者代謝減弱，產(chǎn)熱減少，興奮性降低

C．Graves病是自身免疫病，系統(tǒng)性紅斑狼瘡也屬于此類疾病

D．UDP能減弱Graves病癥狀可能與UDP抑制漿細(xì)胞分泌該種抗體有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案