下列生物的基因型中,不屬于雜合體的是(  )
A、AaBBB、AAbb
C、aaBbD、Cc
考點:性狀的顯、隱性關系及基因型、表現(xiàn)型
專題:
分析:閱讀題干可知,該題是對雜合子和純合子概念的考查,雜合子是指同一位點上的兩個等位基因不相同的基因型個體,如Aa,雜合子間交配所生后代會出現(xiàn)性狀的分離;純合子是指同一位點上的兩個等位基因相同的基因型個體,如AA,aa,相同純合子間交配所生后代不出現(xiàn)性狀的分離.
解答: 解:A、AaBB是雜合子,A錯誤;
B、AAbb是純合子,B正確;
C、aaBb是雜合子,C錯誤;
D、Cc是雜合子,D錯誤.
故選:B.
點評:對于雜合子與純合子概念的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某細胞中的含水量為:自由水:結合水=90:10,在水分總量不變的情況下,適當提高溫度增強細胞代謝,則兩種水的含量的比值變化是( 。
A、增大B、減小
C、不變D、不能確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅辣椒果肉細胞中,具有色素的細胞器是(  )
A、液泡B、葉綠體
C、葉綠體和液泡D、中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( 。
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B、酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基不同引起
C、甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽
D、n個氨基酸共有m個氨基,則這些氨基酸脫水縮合成的一條肽鏈中的氨基數(shù)必為m-n

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于藍藻與酵母菌細胞的敘述中,錯誤的是( 。
A、藍藻和酵母菌細胞中都含有核糖體
B、藍藻細胞中有葉綠體能進行光合作用,而酵母菌則不能
C、藍藻與酵母菌細胞膜的化學組成和結構相似
D、二者最大的區(qū)別是藍藻沒有核膜包被的細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖概念圖中,錯誤的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞可以通過滲透作用吸水和失水,將帶“皮”的幼嫩的莖縱切后插入兩燒杯中,如圖所示.已知b側的細胞壁比a側的細胞壁薄,伸縮性相對較強.判斷30分鐘后可能出現(xiàn)的形狀變化是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體細胞內(nèi)ATP的敘述,正確的是(  )
A、ATP中含有C、H、O、N、元素
B、人體細胞內(nèi)貯有大量ATP,以備生命活動需要
C、ATP在線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)中生成
D、動植物形成ATP的途徑分別是細胞呼吸和光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.圖2表示烏魯木齊北郊某地當年收獲的小麥秸稈剪成小段,于7月1日開始分別進行露天堆放、水泡和土埋3種方式的處理,每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量.

(1)圖1中,催化過程③的酶存在于細胞的
 
,物質(zhì)B表示
 
.反應過程釋放能量主要的去向為
 

(2)在水泡處理中,主要進行的是圖1中的
 
 (填序號)過程; 如果將處理開始時間提早30天,則3條曲線的位置將呈現(xiàn)
 
趨勢.
(3)據(jù)圖2分析,利用秸稈最合理的方法是
 
,從堆放、水泡2條曲線可以推測好氧性微生物分解能力
 
(強于/弱于/等于)厭氧性微生物.

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