【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）

A．酶遇熱不起作用

B．酶只能對物質(zhì)分解起作用

C．酶可以從體外獲得，但只在體內(nèi)起作用

D．酶是一類具有催化功能的有機(jī)物

【答案】D

【解析】

試題分析：本題考查酶的基礎(chǔ)知識，結(jié)合酶的定義和酶的特點(diǎn)進(jìn)行解答．在生物體內(nèi)，具有生物催化能力的一類有機(jī)化合物稱為酶，酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少量的是具有催化活性的RNA．

解：A、絕大部分酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其活性受溫度的影響，A錯(cuò)誤；

B、酶只能起催化作用，B錯(cuò)誤；

C、酶必須在體內(nèi)合成，在體內(nèi)和體外均能發(fā)揮作用，C錯(cuò)誤；

D、酶是一類具有催化功能的有機(jī)物，D正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】骨骼肌在外力或自身的其它肌肉收縮的作用下而受到刺激時(shí)，由于本省的感受器受到刺激，誘發(fā)同一骨骼肌產(chǎn)生收縮，其過程如圖甲所示。請回答下列問題：

（1）在骨骼肌受到牽拉產(chǎn)生的反射中，骨骼肌中感受器的具體部位是 ；B表示的結(jié)構(gòu)是。該反射活動(dòng)直接受到脊髓中 的調(diào)控。

（2）未接受刺激時(shí)，圖甲放大部分中突觸后膜兩側(cè)的電位是 ，原因是 。

（3）當(dāng)骨骼肌受到牽拉興奮時(shí)，C釋放到突觸間隙內(nèi)的 增多，與釋放過程有關(guān)細(xì)胞器主要由。

（4）研究發(fā)現(xiàn)銀環(huán)蛇毒與乙酰膽堿結(jié)構(gòu)相似，均可與后膜上的D結(jié)合，侵入機(jī)體的少量銀環(huán)蛇毒可通過圖乙所示途徑被清除，圖中a-e表使細(xì)胞。

①被銀環(huán)蛇咬傷后引起肌肉松弛，原因可能是 。

②銀環(huán)蛇毒在機(jī)體中被清除的途徑有 和 。

③若通過制備單克隆抗體來獲得大量的銀環(huán)蛇毒抗體，常選用圖中的細(xì)胞 （填序號）與骨髓瘤細(xì)胞融合。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列利用顯色反應(yīng)鑒定物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，需要使用顯微鏡的是（ ）

A. 豆?jié){中蛋白質(zhì)的鑒定

B. 花生種子中脂肪顆粒的觀察鑒定

C. 馬鈴薯塊莖中淀粉的鑒定

D. 蘋果汁中還原糖的鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組對某草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查，并對不同生物消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了分析，結(jié)果如下表。請分析回答：

食物

捕食者

植物

雜食性鳥

野兔

老鼠

蟲

蛙

蛇

雜食性鳥

60%

40%

野兔

100%

老鼠

100%

蟲

100%

蛙

100%

蛇

60%

40%

鷹

10%

30%

40%

20%

（1）該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中具有捕食和競爭關(guān)系的生物是 。

（2）若相鄰營養(yǎng)級間能量傳遞效率為20%，則蛇增重10kg需消耗植物 kg。在鷹獲得能量的渠道中，能量利用率最低的食物鏈?zhǔn)?/span> 。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中老鼠的種群密度是由出生率和死亡率決定的，可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查老鼠種群密度，在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記40只老鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的15只，該種群密度是 只/hm2。若標(biāo)記的部分老鼠能主動(dòng)逃避陷阱，這樣導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 。對捕獲的老鼠進(jìn)行性比例調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于1，其性比例 （有利/不利）于種群增長。

（4）鼠害是造成草原沙化的一個(gè)重要原因，科研人員每隔一定距離設(shè)置適宜高度的T型樹樁，為肉食性猛禽鷹提供棲息場所。設(shè)樁一段時(shí)間后，測得草原中老鼠種群密度的變化如下圖所示。

與曲線1相比，曲線2所示環(huán)境中猛禽鷹的密度 。若在草原上合理植樹可控制鼠害，從而幫助人們合理地調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)中的 關(guān)系，使人們從中獲益更多。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了（ ）

A．動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別

B．細(xì)胞是動(dòng)植物的基本結(jié)構(gòu)單位

C．細(xì)胞的多樣性

D．病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體溫平衡是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要因素，體溫調(diào)節(jié)的最終目標(biāo)是深度溫度（以心、肺為代表）的穩(wěn)定（如下圖所示），a、b、c、d表示與產(chǎn)熱或散熱有關(guān)的生理過程。乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）增加能引起出汗，腎上腺素可以加強(qiáng)該過程。下列分析正確的是（ ）

A．骨骼肌屬于效應(yīng)器，過程a可引起產(chǎn)熱增加，只發(fā)生在寒冷環(huán)境中

B．腎上腺素的分泌和汗腺排汗都是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

C．人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，圖中a、b、c、d代表的過程均加強(qiáng)

D．將破壞下丘腦的小鼠置于25℃環(huán)境，逐漸降低溫度至5℃，過程a、b、d均減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物在高溫、強(qiáng)光照和干旱環(huán)境的條件下氣孔是關(guān)閉的，C4植物能利用葉片內(nèi)細(xì)胞間隙中含量很低的CO2進(jìn)行光合作用，C3植物則不能。常見的C3植物有菠菜、水稻、小麥等，常見的C4植物有玉米、甘蔗等。下圖是兩種植物利用CO2的途徑，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中過程②為 ，若用放射性同位素14C標(biāo)記大氣中的CO2，則在C4植物中14C的轉(zhuǎn)移途徑為 。最終是在 細(xì)胞中合成淀粉。

（2）C4植物能利用低濃度CO2，是因?yàn)镃4植物對二氧化碳的親和力 （高于或低于） C3植物，因此C4植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn) （較高、較低），能在較低二氧化碳濃度下存活。

（3） 試解釋C4植物能在干旱熱帶地區(qū)生存的原因？ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究溫度對酶活性的影響，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

①取6支試管，分別向其中加入4mL淀粉溶液；

②將試管分別放入0℃、20℃、40℃、60℃、80℃ 、100℃的恒溫水浴鍋中保溫5min；

③向裝有淀粉溶液的試管中滴加2滴淀粉酶溶液，立即放回水浴鍋中并計(jì)時(shí)；

④每隔1分鐘取2滴左右淀粉溶液，滴于多孔反應(yīng)板上，滴加1滴碘液檢測。記錄取出的樣液遇碘不呈藍(lán)色所需的時(shí)間t。

分析回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。

（2）不能選擇過氧化氫酶和過氧化氫溶液進(jìn)行探究，是因?yàn)?/span> 。

（3）該方案中淀粉酶溶液滴加2滴，不能過多，主要是為了避免 。

（4）記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表（“—”表示沒有記錄到實(shí)驗(yàn)結(jié)果）：

溫度

0℃

20℃

40℃

60℃

80℃

100℃

平均時(shí)間t

—

7min

3min

2min

7min

—

請根據(jù)表中信息，用柱形圖的形式表示溫度對該酶活性的影響。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該淀粉酶的最適溫度范圍是 。為進(jìn)一步確定最適溫度，需要 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單克隆抗體的制備過程如下圖所示：

（1）植物體細(xì)胞雜交和單克隆抗體制備，都應(yīng)用了細(xì)胞融合技術(shù)，電激和聚乙二醇都可以誘導(dǎo)相應(yīng)的細(xì)胞融合，在誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合時(shí)，還可以用 ① 。細(xì)胞融合的原理是 ② 。

（2）融合后的細(xì)胞，僅僅由2個(gè)細(xì)胞互相融合的類型有 ③ 種，其中符合要求的細(xì)胞是 ④ ， 其特點(diǎn)為 ⑤ 。

（3）向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原，并從動(dòng)物血清中分離出抗體，這種抗體與單克隆抗體相比，存在的缺點(diǎn)是 ⑥ （至少答2個(gè)）。由單克隆抗體技術(shù)研制成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分構(gòu)成，其中一部分被稱為“瞄準(zhǔn)裝罝”，它作用的原理是 ⑦ ，其特點(diǎn)為 ⑧ 。

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同步練習(xí)冊答案