6.如圖表示人體的某反射弧模式圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( 。
A.刺激③處,產(chǎn)生的興奮可引起肌肉反射
B.刺激②處的強度越大,神經(jīng)沖動傳遞的速度就越快
C.刺激③處,興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致
D.局部麻醉后會阻斷①處興奮的傳遞

分析 反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,圖中結(jié)構(gòu):①神經(jīng)中樞、②傳入神經(jīng)、③傳出神經(jīng)、④效應(yīng)器、⑤感受器.

解答 解:A、刺激③傳出神經(jīng)處,產(chǎn)生的興奮可引起肌肉收縮,反射需要完整的反射弧,故不屬于反射,A錯誤;
B、神經(jīng)沖動傳遞的速度與刺激的強度無關(guān),B錯誤;
C、刺激③傳出神經(jīng)處,興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致,C正確;
D、局部麻醉后不一定能阻斷①神經(jīng)中樞處興奮的傳遞,D錯誤.
故選:C.

點評 本題主要考查反射弧的組成以及興奮的傳導(dǎo),意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是某種多肽的結(jié)構(gòu)式,請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物是由4種氨基酸脫去分子水而形成的,這樣的結(jié)合方式叫做脫水縮合,該化合物叫五肽.
(2)該化合物有1個游離的氨基和1個游離的羧基.構(gòu)成此化合物的基本單位在結(jié)構(gòu)上的特點是都含有氨基和羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上.
(3)已知賴氨酸的R基為-C4H10N,有某種分子式為CxHyOzNwS2的多肽,含有2個賴氨酸.這種多肽最多含有肽鍵W-3個.
(4)請寫出由一分子甘氨酸和一分子丙氨酸合成的二肽的分子結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.心肌細胞比平滑肌細胞明顯多的細胞器是(  )
A.細胞壁B.線粒體C.核糖體D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖.請回答:
(1)②表示毛細血管,其內(nèi)的液體部分稱為血漿. ④表示毛細淋巴管,其內(nèi)的液體稱為淋巴.
(2)人體內(nèi)環(huán)境通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)相對穩(wěn)定.此圖表示體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的相互關(guān)系,各細胞直接從內(nèi)環(huán)境中獲得O2和養(yǎng)料,并直接向內(nèi)環(huán)境中排出CO2和其他廢物.
(3)正常人血漿的pH為7.35~7.45,能夠保持相對穩(wěn)定與它含有HCO3-和HPO42-等離子有關(guān).若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會引起③處的液體增多,從而引起組織水腫.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.黃粒(A)高稈(B)玉米與某玉米雜交,后代中黃粒高稈占$\frac{3}{8}$,黃粒矮稈占$\frac{3}{8}$,白粒高稈占$\frac{1}{8}$,白粒矮稈占$\frac{1}{8}$,則兩親本的基因型分別是( 。
A.aaBb×AABbB.AaBb×AaBbC.AaBb×AabbD.AaBb×aaBB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.高致病性禽流感病毒H7N9侵入人體后可發(fā)生如圖免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)的物質(zhì) ),下列分析中正確的是( 。
A.該病毒侵入人體后,發(fā)生的特異性免疫中沒有體液免疫,只有細胞免疫
B.A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H7N9清除
C.T細胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細胞和效應(yīng)T細胞
D.效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制,其中A/a控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成.兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖:

(1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲-灰鼠,乙-白鼠,丙-黑鼠)進行雜交,結(jié)果如下:
親本組合F1F2
實驗一甲×乙全為灰鼠9灰鼠:3黑鼠:4白鼠
實驗二乙×丙全為黑鼠3黑鼠:1白鼠
①兩對基因(A/a和B/b)的遺傳遵循自由組合定律,小鼠乙的基因型為aabb.
②實驗一的F2代中.白鼠中雜合體的比例為$\frac{1}{2}$,灰鼠中純合體占的比例為$\frac{1}{9}$.
③圖中有色物質(zhì)1代表黑色色物質(zhì),實驗二的F2代中黑鼠的基因型為aaBB、aaBb.
(2)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠(丁),讓丁與純合黑鼠雜交,結(jié)果如下:
親本組合F1F2
實驗三丁×純合黑鼠1黃鼠:1灰鼠F1黃鼠隨機交配:3黃鼠:1黑鼠
F1灰鼠隨機交配:3灰鼠:1黑鼠
①據(jù)此推測:小鼠丁的黃色性狀是由基因A(填“A”或“B”)突變產(chǎn)生的,該突變屬于顯性突變.
②為驗證上述推測,可用實驗三F1代的黃鼠與灰鼠雜交.若后代的表現(xiàn)型及比例為黃色:灰色:黑色=2:1:1,則上述推測正確.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省雞西市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有機化合物中,只含有C、H、O三種元素的是( )

A.氨基酸 B.核苷酸 C.脫氧核糖 D.磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是( 。
A.能進行有氧呼吸的細胞不一定有線粒體,但一定能產(chǎn)生ATP
B.ATP水解失去兩個磷酸基團后的產(chǎn)物可用于合成RNA
C.ATP中的能量可來源于光能、化學(xué)能,可轉(zhuǎn)化成化學(xué)能但不能轉(zhuǎn)化成光能
D.細胞在逆濃度梯度吸收無機鹽時一般需要ATP供能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案