A. | 刺激③處,產(chǎn)生的興奮可引起肌肉反射 | |
B. | 刺激②處的強度越大,神經(jīng)沖動傳遞的速度就越快 | |
C. | 刺激③處,興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致 | |
D. | 局部麻醉后會阻斷①處興奮的傳遞 |
分析 反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,圖中結(jié)構(gòu):①神經(jīng)中樞、②傳入神經(jīng)、③傳出神經(jīng)、④效應(yīng)器、⑤感受器.
解答 解:A、刺激③傳出神經(jīng)處,產(chǎn)生的興奮可引起肌肉收縮,反射需要完整的反射弧,故不屬于反射,A錯誤;
B、神經(jīng)沖動傳遞的速度與刺激的強度無關(guān),B錯誤;
C、刺激③傳出神經(jīng)處,興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致,C正確;
D、局部麻醉后不一定能阻斷①神經(jīng)中樞處興奮的傳遞,D錯誤.
故選:C.
點評 本題主要考查反射弧的組成以及興奮的傳導(dǎo),意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | aaBb×AABb | B. | AaBb×AaBb | C. | AaBb×Aabb | D. | AaBb×aaBB |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病毒侵入人體后,發(fā)生的特異性免疫中沒有體液免疫,只有細胞免疫 | |
B. | A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H7N9清除 | |
C. | T細胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細胞和效應(yīng)T細胞 | |
D. | 效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | F1 | F2 | |
實驗一 | 甲×乙 | 全為灰鼠 | 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 |
實驗二 | 乙×丙 | 全為黑鼠 | 3黑鼠:1白鼠 |
親本組合 | F1 | F2 | |
實驗三 | 丁×純合黑鼠 | 1黃鼠:1灰鼠 | F1黃鼠隨機交配:3黃鼠:1黑鼠 |
F1灰鼠隨機交配:3灰鼠:1黑鼠 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省雞西市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有機化合物中,只含有C、H、O三種元素的是( )
A.氨基酸 B.核苷酸 C.脫氧核糖 D.磷脂
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能進行有氧呼吸的細胞不一定有線粒體,但一定能產(chǎn)生ATP | |
B. | ATP水解失去兩個磷酸基團后的產(chǎn)物可用于合成RNA | |
C. | ATP中的能量可來源于光能、化學(xué)能,可轉(zhuǎn)化成化學(xué)能但不能轉(zhuǎn)化成光能 | |
D. | 細胞在逆濃度梯度吸收無機鹽時一般需要ATP供能 |
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