A. | DNA的復(fù)制 | B. | 染色體的形成 | C. | 中心體的復(fù)制 | D. | 紡錘體的形成 |
分析 細(xì)胞的無絲分裂:
概念 | 分裂的過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化 |
過程 | 細(xì)胞核延長(zhǎng)→核縊裂→細(xì)胞質(zhì)縊裂→形成兩個(gè)子細(xì)胞 |
特點(diǎn) | (1)核膜和核仁都不消失; (2)沒有染色體的出現(xiàn)和染色體復(fù)制的規(guī)律性變化; (3)染色質(zhì)、DNA也要進(jìn)行復(fù)制,并且細(xì)胞要增大. |
實(shí)例 | 蛙的紅細(xì)胞 |
解答 解:A、無絲分裂過程的特征之一是DNA的復(fù)制,A正確;
B、無絲分裂過程中無染色體的形成,B錯(cuò)誤;
C、無絲分裂過程中沒有中心體的復(fù)制,C錯(cuò)誤;
D、無絲分裂過程中沒有紡錘體的形成,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查無絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記無絲分裂的概念、過程及實(shí)例,掌握無絲分裂的特征,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物(文)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是( )
A.每個(gè)DNA分子一般都含有四種脫氧核營(yíng)酸
B.每個(gè)DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的
C.每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
D.雙鏈DNA分子中的一段,如果有40個(gè)腺嘌呤,就一定同時(shí)含有40個(gè)胸腺嘧啶
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)例說明引入水葫蘆時(shí)沒有遵循物種多樣性原理 | |
B. | 該實(shí)例說明引入水葫蘆時(shí)沒有遵循協(xié)調(diào)與平衡原理 | |
C. | 太湖中水葫蘆的數(shù)量超過了環(huán)境承載力的限度 | |
D. | 從最終結(jié)果來看,水葫蘆的引入并沒有增加物種的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫 | B. | 試管的大小 | C. | 強(qiáng)酸 | D. | 強(qiáng)堿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 | B. | 葉綠體 | C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D. | 中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單個(gè)脫氧核苷酸在DNA酶的作用下合成新的子鏈 | |
B. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后,開始DNA的復(fù)制 | |
C. | tRNA、mRNA、rRNA都與蛋白質(zhì)的合成有關(guān) | |
D. | 肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞核糖體合成自身的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二下期末考試生物B卷(解析版) 題型:綜合題
(1)研究發(fā)現(xiàn),在適宜成分溶液中,線粒體含F(xiàn)0—F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第____________階段的反應(yīng),其反應(yīng)式為___________________。
(2)線粒體內(nèi)膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶(見圖2),其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的____________尾部組成,其功能是在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP。為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系,用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F1顆粒與小泡分開,檢測(cè)處理前后ATP的合成。若處理之前,在_______________條件下,含___________顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP;處理后含________________顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP,說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。
(3)將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是_____________。用___________方法能將外膜與內(nèi)膜及其它結(jié)構(gòu)分開。線粒體基質(zhì)中可能含有_____________(填選項(xiàng)前的字母)。
a.DNA b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.染色質(zhì) e.核苷酸 f.RNA聚合酶
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 許多酶的活性降低 | B. | 細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少 | ||
C. | 新陳代謝速率減慢 | D. | 色素積累增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
處理 | 自然 狀態(tài) | 開花后,用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理柱頭. | 開花前套上紙袋,開花后,用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理柱頭,然后再套上紙袋. | 開花前套上紙袋,開花后,用適宜濃度的秋水仙素處理柱頭,然后再套上袋. |
注:黃瓜是雌雄異花植物 |
A. | 乙組 | B. | 乙組和丙組 | C. | 丙組 | D. | 丙組和丁組 |
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