分析 分析圖甲:圖甲細(xì)胞能分泌抗體,為漿細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)①~⑦依次為細(xì)胞膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞核、線粒體、中心體、高爾基體.
分析圖乙:圖乙細(xì)胞為植物細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)①~⑧依次為細(xì)胞壁、液泡、線粒體、高爾基體、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、線粒體.
解答 解:(1)如果乙圖為低等植物細(xì)胞,則應(yīng)還有中心體;如乙圖為酵母菌細(xì)胞,則圖中多了②大液泡
(2)藍(lán)藻是原核生物,與乙細(xì)胞相比,藍(lán)藻細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別在于沒有核膜包被的細(xì)胞核,但是藍(lán)藻和乙圖代表的生物都能夠進(jìn)行光合作用,都是生產(chǎn)者.
(3)甲、乙細(xì)胞吸入18O2,首先參與有氧呼吸的第二階段,一段時(shí)間后,最先出現(xiàn)H218O的結(jié)構(gòu)是線粒體.
(4)甲細(xì)胞中與轉(zhuǎn)錄有重要關(guān)系的結(jié)構(gòu)④細(xì)胞核、⑤線粒體,因?yàn)槎叨即嬖贒NA,都能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄.
(5)若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中,細(xì)胞先滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,然而細(xì)胞可以主動(dòng)吸收鉀離子和硝酸根離子,當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞又滲透吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原.
故答案為:
(1)中心體 ②
(2)沒有核膜包被的細(xì)胞核 生產(chǎn)者
(3)⑤線粒體
(4)④⑤
(5)質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對各種細(xì)胞器功能的理解和辨析.可以進(jìn)行歸類記憶:與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器:線粒體和葉綠體;含DNA的細(xì)胞器:線粒體和葉綠體;含色素的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;植物特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;動(dòng)植物都有但功能不同的細(xì)胞器:高爾基體;與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、線粒體、中心體(動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞)、高爾基體(植物細(xì)胞).
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ① | B. | ④ | C. | ③ | D. | ② |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA決定mRNA的序列是通過
A.mRNA的密碼
B.DNA的自我復(fù)制
C.堿基的互補(bǔ)配對
D.tRNA的轉(zhuǎn)運(yùn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅嘉峪關(guān)一中高二上學(xué)期期末考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖中若已知X鏈上形成Y鏈功能段中有這樣的堿基比例關(guān)系:A∶G∶C∶T=1∶2∶3∶4,則形成的新鏈上的堿基比為____ __ _。
(2)Z鏈從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中,與細(xì)胞質(zhì)中 結(jié)合,并進(jìn)行基因表達(dá)中的 過程,該過程所需要的原料是_____ __。
(3)DNA分子復(fù)制是在圖中所示的哪個(gè)位置解旋? 。
(4)若X鏈?zhǔn)荶鏈的模板,則Z的堿基順序由上至下是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅嘉峪關(guān)一中高二上學(xué)期期末考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,在細(xì)菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的錯(cuò)誤敘述是 ( )
A.原料和酶來自細(xì)菌而模板來自噬菌體
B.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸原料和酶由細(xì)菌提供
C.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,氨基酸原料來自細(xì)菌
D.模板和酶來自噬菌體,核糖體和原料氨基酸來自細(xì)菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南鄭州第一中學(xué)高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是
A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞得遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B.細(xì)胞的增殖、分化、壞死、凋亡在生物體的生命歷程中都具有積極意義
C.細(xì)胞分裂伴隨個(gè)體發(fā)育的整個(gè)過程,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.細(xì)胞凋亡是受遺傳物質(zhì)控制的正常生理過程,溶酶體在細(xì)胞凋亡中起重要作用
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