A. | 基因重組是生物變異的根本來源 | |
B. | 不是所有的變異都能遺傳給子代的 | |
C. | 基因突變比基因重組發(fā)生的更普遍 | |
D. | 基因突變是產(chǎn)生新基因和新性狀的根本來源 |
分析 1、變異包括可遺傳的變異本不可遺傳的變異,其中可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異.
2、基因突變的意義:它是新基因產(chǎn)生的途徑;是生物變異的根本來源;是生物進(jìn)化的原始材料.
3、基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合.
解答 解:A、基因突變能產(chǎn)生新基因,是生物變異的根本來源,A錯(cuò)誤;
B、變異包括可遺傳的變異本不可遺傳的變異,其中不可遺傳的變異不能傳遞給子代,B正確;
C、所有生物都能發(fā)生基因突變,而基因重組只能發(fā)生在進(jìn)行有性生殖的生物中,因此基因突變比基因重組發(fā)生的更普遍,C正確;
D、基因突變是產(chǎn)生新基因和新性狀的根本來源,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因重組和基因突變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因突變的意義;識(shí)記基因重組的范圍,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2016年廣東省茂名市高三高考模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為果酒和果醋的制作流程,回答問題:
(1)從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng),通常采用 接種方法。
(2)果酒的制作離不開酵母菌,在酵母菌的酒精發(fā)酵過程中,通常將溫度控制在 。由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時(shí),需要改變的環(huán)境條件是 和溫度控制住 。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用 來檢測(cè),在酸性條件下呈現(xiàn) 色證明有酒精產(chǎn)生。
(3)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島細(xì)胞與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞的分泌活動(dòng)減弱 | |
B. | 肝糖原的分解與非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖的速度加快 | |
C. | 細(xì)胞中的物質(zhì)氧化分解與合成ATP的速率減慢 | |
D. | 甲狀腺激素促進(jìn)細(xì)胞攝取與利用血糖的能力減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在基因工程操作中需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、運(yùn)載體 | |
B. | 人和動(dòng)物細(xì)胞在無氧條件下也能分解有機(jī)物,釋放能量,并產(chǎn)生二氧化碳 | |
C. | 乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核酸、核糖體、又有生物膜系統(tǒng) | |
D. | 糖蛋白、抗體、受體tRNA都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞體積越小,與外界物質(zhì)交換效率越高 | |
B. | 細(xì)胞液濃度增大,植物細(xì)胞吸水能力減弱 | |
C. | 生長(zhǎng)素濃度升高,植物細(xì)胞生長(zhǎng)速度加快 | |
D. | 體內(nèi)血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解旋酶作用于①、②兩處 | |
B. | 該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{C+G}{A+T}$為3:2 | |
C. | 若①處后T變?yōu)锳,則該基因經(jīng)n次復(fù)制后,發(fā)生改變的基因占$\frac{1}{4}$ | |
D. | 該基因在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含14N的DNA分子占$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液淀粉酶 | B. | 二氧化碳 | C. | DNA聚合酶 | D. | 血紅蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞酱┻^線粒體的雙層膜 | |
B. | 甘氨酸需要膜蛋白的協(xié)助來實(shí)現(xiàn)跨膜運(yùn)輸 | |
C. | 細(xì)胞外髙濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸人葉綠體 |
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