16.如圖是肌細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系.X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.Y中O2進(jìn)入肌細(xì)胞至少要經(jīng)過(guò)3層細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)
B.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低
C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是X和Y
D.攝入蛋白質(zhì)過(guò)多,造成血漿蛋白含量增加,能夠誘發(fā)組織水腫

分析 從圖中各種成分之間的關(guān)系可判斷,X是組織液,Y是血漿,Z是淋巴.若飲食過(guò)咸,則血漿中滲透壓會(huì)升高;組織液中的大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)可通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿;內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)依賴于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),并非只有神經(jīng)調(diào)節(jié).

解答 解:A、Y血漿中O2進(jìn)入肌細(xì)胞至少要經(jīng)過(guò)3層膜(單層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜+單層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜+肌細(xì)胞膜),A正確;
B、肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物(如二氧化碳)可能導(dǎo)致組織液的pH降低,B正確;
C、毛細(xì)血管壁細(xì)胞內(nèi)側(cè)為血漿,外側(cè)為組織液,故它的細(xì)胞外液是X和Y,C正確;
D、攝入蛋白質(zhì)過(guò)多,造成血漿蛋白含量增加,血漿滲透壓升高,故不會(huì)誘發(fā)組織水腫,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境及細(xì)胞內(nèi)液等成分的判斷,涉及到內(nèi)環(huán)境各種成分的轉(zhuǎn)化關(guān)系及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

6.為了研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中影響能量損失和儲(chǔ)存的因素,科學(xué)家做了以下實(shí)驗(yàn),用一種單細(xì)胞藻類喂養(yǎng)水蚤,以不同的速率添加單細(xì)胞藻類控制食物供應(yīng)量,測(cè)定個(gè)體大小對(duì)凈生產(chǎn)量(同化量-呼吸量)的影響,結(jié)果如圖所示(GP代表水蚤同化的總能量,NP代表水蚤凈生產(chǎn)量,等值線指相同數(shù)值的點(diǎn)組成的線).以下說(shuō)法正確的是(  )
A.$\frac{NP}{GP}$的值代表單細(xì)胞藻類和水蚤之間的能量轉(zhuǎn)化率
B.單細(xì)胞藻數(shù)量小于2萬(wàn)個(gè)時(shí),那么不管水蚤個(gè)體大小如何,$\frac{NP}{GP}$值都會(huì)下降
C.水蚤個(gè)體大和食物很充足時(shí),$\frac{NP}{GP}$值大
D.$\frac{NP}{GP}$值不能體現(xiàn)能量流動(dòng)沿食物鏈逐級(jí)遞減

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.細(xì)胞代謝是細(xì)胞生命活動(dòng)的基礎(chǔ),代謝過(guò)程中離不開(kāi)酶和直接能源物質(zhì) ATP,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.酶和底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的速率都有影響
B.ATP 分子中的“A”表示腺嘌呤
C.ATP 的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以表示為A-P-P~P
D.溫度過(guò)低或過(guò)高都會(huì)使酶永久失活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.防止多精入卵的屏障是( 。
①頂體反應(yīng)、谕该鲙Х磻(yīng)、勐鸭(xì)胞膜反應(yīng)   ④原有核膜破裂形成新的核膜、菸蚕В
A.①③B.②④C.③④D.②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子.錯(cuò)誤.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的敘述正確的是(  )
A.體現(xiàn)在雜合子形成雌或雄配子的過(guò)程中
B.發(fā)生在雌雄配子隨機(jī)結(jié)合時(shí)
C.研究的是所有兩對(duì)等位基因的遺傳行為
D.兩個(gè)定律之間不存在必然的聯(lián)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.水稻的非糯性對(duì)糯性是顯性性狀,用糯性品種與純合非糯性品種雜交,取F1的花粉用碘液染色,凡非糯性花粉呈藍(lán)色,糯性花粉呈棕紅色.在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)這兩花粉的數(shù)量,藍(lán)色與棕紅色的比例為( 。
A.1:1B.1:2C.2:1D.1:3

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•綏化校級(jí)月考)圖1表示某植物夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳的變化,圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況.回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中乙到丙段大棚內(nèi)二氧化碳濃度下降的原因是 ,甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是 ,對(duì)應(yīng)圖2中的 (用a、b、c、d中的一個(gè)點(diǎn)回答)點(diǎn).

(2)若該植物長(zhǎng)時(shí)間的光照強(qiáng)度為b,則該植物是否能正常生長(zhǎng) (是或否).

(3)要測(cè)得植物在溫度為A、光照強(qiáng)度分別為d時(shí)的真正光合作用速率,至少需要設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn).一組將植物置于條件,測(cè)得呼吸作用速率,可在裝置中放置NaOH溶液,導(dǎo)致裝置壓強(qiáng)變化的原因是.另一組將同種生長(zhǎng)狀況相同的植物置于光照強(qiáng)度為d的密閉環(huán)境中,可在裝置中放置溶液,所得數(shù)值為

(4)該植物細(xì)胞吸收1802,最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下圖是某病原體侵入人體細(xì)胞后,人體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個(gè)階段示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.因?yàn)橛型淌杉?xì)胞參與,所以人體對(duì)該病原體的免疫是非特異性免疫
B.病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過(guò)程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C.③是溶酶體,③處理病原體的過(guò)程都是非特異性的,處理的目的是暴露抗原
D.物質(zhì)④最有可能是細(xì)胞膜上的載體蛋白

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