12.下面分別是藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞(①為細(xì)胞壁)及某生物的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)酵母菌細(xì)胞中④為核糖體.
(2)A圖屬于病毒(何種生物),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點(diǎn)是沒有細(xì)胞(結(jié)構(gòu));它的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是藍(lán)藻(細(xì)胞),其能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)的膜性結(jié)構(gòu)④上有藻藍(lán)素和葉綠素,因而它是一類營自養(yǎng)(型)生活的生物.藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體(填文字).其所需要的能量直接來自ATP(物質(zhì)).
(4)a、b含有的特征元素分別是S、P.

分析 分析題圖:藍(lán)藻細(xì)胞中:①表示細(xì)胞壁,②表示細(xì)胞膜,③表示核糖體,④表示光合片層,⑤表示擬核.
酵母菌細(xì)胞中:結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞壁,②為細(xì)胞核,③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④為核糖體,⑤為細(xì)胞膜,⑥為線粒體,⑦為液泡,⑧為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
圖A是病毒,a表示衣殼,b表示核酸,據(jù)此答題.

解答 解:(1)酵母菌細(xì)胞中④為核糖體,是蛋白質(zhì)的合成場所.
(2)A圖屬于病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是藍(lán)藻,是因?yàn)槠鋬?nèi)的膜性結(jié)構(gòu)④上有藻藍(lán)素和葉綠素,能將二氧化碳和水合成有機(jī)物,因而它是一類營自養(yǎng)(型)生活的生物.藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體.其所需要的能量直接來自ATP.
(4)a表示衣殼,由蛋白質(zhì)構(gòu)成,特征元素是S,b表示核酸,特征元素是P.
故答案為:
(1)核糖體 
(2)病毒 沒有細(xì)胞(結(jié)構(gòu)) 活細(xì)胞
(3)藍(lán)藻(細(xì)胞) 藻藍(lán)素和葉綠素    自養(yǎng)(型)    核糖體  ATP
(4)S、P

點(diǎn)評 本題結(jié)合藍(lán)藻、酵母菌細(xì)胞、病毒結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能以及原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別,要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過程.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.⑤不屬于固定入生物群落的能量
B.⑥和⑦所示含義相同
C.流經(jīng)該食物鏈的總能量=植物光合作用積累的有機(jī)物中的能量+植物呼吸消耗的能量
D.⑤⑥⑦⑧之和為植物有機(jī)物積累量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)胚胎發(fā)育過程的敘述,正確的是( 。
A.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能均不相同
B.原腸胚時(shí)期胚胎從破裂的透明帶中伸展出來,稱其孵化
C.囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
D.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞的差異既是復(fù)制水平上的差異,也是轉(zhuǎn)錄水平上的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.變形蟲和眼蟲都是單細(xì)胞生物.圖a→b→c→d表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的全過程,據(jù)圖回答:
(1)②是剛形成的溶酶體,起源于①.溶酶體包含消化食物的水解酶,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),它們合成后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運(yùn)到①.
(2)a至d過程中,能體現(xiàn)生物膜具有流動(dòng)性的有abc.
(3)用吡羅紅甲基綠染色劑對變形蟲進(jìn)行染色后放在光學(xué)顯微鏡下觀察,看到被染成綠色的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.請判斷此時(shí)還能否看到圖所示的過程并說明理由:不能,因?yàn)榻?jīng)染色的變形蟲已經(jīng)死亡.
(4)眼蟲又稱裸藻,其細(xì)胞有眼點(diǎn)和鞭毛,無細(xì)胞壁,但有葉綠體可進(jìn)行光合作用.無光條件下,通過體表吸收溶解于水中的有機(jī)物質(zhì).故其生物分類地位為一類介于動(dòng)物和植物之間的單細(xì)胞真核生物.
(5)變形蟲的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞核,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明,簡述實(shí)驗(yàn)思路:將變形蟲切成兩半,對比觀察無核的一半和有核一半的生命活動(dòng)狀況(或者答“將變形蟲的細(xì)胞核取出,對比觀察無核和有核細(xì)胞的生命活動(dòng)狀況”.).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室開展生物技術(shù)實(shí)踐活動(dòng).請回答下列有關(guān)問題:
(1)A組同學(xué)制作泡菜.在泡菜腌制的過程中,要注意控制腌制的時(shí)間、溫度和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境.
(2)B組同學(xué)制作腐乳.在制作腐乳過程中,在腐乳表面往往會(huì)有一層致密的皮,這層皮實(shí)際上是微生物的匍匐菌絲,對人體無害;加鹽的作用是析出豆腐中的水分使其變硬、抑制微生物生長,避免豆腐塊變質(zhì).
(3)C組同學(xué)如圖裝置制作果酒與果醋.
①葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精 消毒.
②制作果醋 時(shí)應(yīng)將開關(guān)2打開,長而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是防止空氣中雜菌的污染.
(4)D組同學(xué)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸奶,起作用的微生物主要是乳酸菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.若一親代DNA分子含有脫氧核苷酸m個(gè),其中腺嘌呤A有a個(gè),則經(jīng)過n次復(fù)制后需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)有多少個(gè);該DNA分子指導(dǎo)合成的一條多肽鏈(不考慮DNA分子中的無遺傳效應(yīng)片段及終止密碼子)分子量至少減少了多少(  )
A.a(2n-1),3m-18B.a•2n-1,3m-18C.a•2n-1,6m-18D.a(2n-1),6m-18

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.下列質(zhì)地的衣物不能用蛋白酶洗衣粉洗滌的是( 。
A.化纖類衣物B.絲類衣物C.尼龍類衣物D.毛類衣物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的
B.胚胎中人手的發(fā)育,離不開細(xì)胞的凋亡
C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果
D.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高中高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)關(guān)于C、H、O、N、P、S在玉米和人細(xì)胞(干重)以及活細(xì)胞中的含量如下表,請分析回答下列問題:

元素

O

C

H

N

P

S

玉米細(xì)胞(干重)

44.43

3.57

6.24

1.46

0.20

0.17

人細(xì)胞(干重)

14.62

55.9

7.46

9.33

3.11

0.78

活細(xì)胞

65.0

18.0

10.0

3.0

1.40

0.30

(1)以上元素在活細(xì)胞中含量明顯比人細(xì)胞(干重)含量多的是氧元素和_____元素,這兩種元素在人體細(xì)胞干物質(zhì)中主要存在于化合物_________中,該化合物的基本單位是_____。

(2)由表中數(shù)據(jù)可以看出,在玉米細(xì)胞(干重)中所占比例明顯高于人細(xì)胞(干重)中的元素是氧,發(fā)生這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中________成分較多,此類化合物可作為________結(jié)構(gòu)的基本組成成分。

(3)水在生命活動(dòng)中有極其重要的作用,細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響新陳代謝作用。在秋季收獲大豆后,要進(jìn)行晾曬才能入倉儲(chǔ)存,所除去的水分主要是細(xì)胞中的_____水。若植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變__________,則新陳代謝加強(qiáng)。

(4)在上表元素中,_____________元素組成tRNA。

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同步練習(xí)冊答案