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下列細胞亞顯擻結構示意圖，正確的是

 

 

D

【解析】

試題分析：分析四個細胞結構圖，A圖為細菌細胞，為原核生物，沒有線粒體，故A錯誤；B圖為藍藻細胞，能進行光合作用，但沒有葉綠體，故B錯誤；C為水稻的葉肉細胞，由于水稻是高等植物，沒有中心體，故C錯誤；D為小鼠的肝臟細胞，有核糖體、線粒體和中心體等細胞器，故D正確。

考點：本題考查細胞的結構和功能的有關知識，意在考查考生識圖能力、識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與現代生物進化理論相關的敘述中，正確的是( ).

A.突變和基因重組為生物進化提供了原材料

B.個體的遷入和遷出不會改變種群的基因頻率

C.群落是生物進化的基本單位，也是自然選擇的對象

D.共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一6月聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪的過程中，下列行為在細胞內不能發(fā)生的是；

A、DNA的半保留復制 B、同源染色體的分離

C．基因的選擇性表達 D、姐妹染色單體的分開

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一6月聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素的A，B兩條肽鏈是由一個基因編碼的：下列有關胰島素的敘述，正確的是

A.核糖體合成的多肽鏈需經蛋白酶的作用形成胰島素

B．沸水浴加熱之后，構成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂

C．胰島素的功能取決于氨基酸的序列，與空間結構無關

D.胰島素基因由兩條DNA單鏈分別編碼A'B兩條肽鏈

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一6月聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若要在普通顯微鏡下觀察到質壁分離、RNA和脂肪，下列四組材料中應選擇的一組

A．紫色洋蔥和花生子葉 B．天竺葵葉和水稻胚乳

C.水稻胚乳和花生子葉 D.天竺葵葉和紫色洋蔥

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某家族系譜圖，圖中斜線陰影表示的是甲種遺傳病(A、a)患者，黑色表示為紅綠色盲(B、b)患者。請據圖回答：

(1)甲種遺傳病其致病基因位于________染色體上，是________性遺傳。

(2)圖中Ⅲ2表現型正常，且與Ⅲ3為雙胞胎，則Ⅲ3不患甲病的可能性為________。

(3)圖中Ⅰ4的基因型是________，Ⅰ3的基因型是________。(只寫與色盲有關的基因型)

(4)若圖中Ⅱ4為純合子，則Ⅳ1兩病兼患的概率是________。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某雙鏈DNA分子含有400個堿基，其中一條鏈上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4下列表述錯誤的是( )

A．該DNA分子的一個堿基改變，不一定會引起子代性狀的改變

B．該DNA分子連續(xù)復制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸180個

C．該DNA分子中4種堿基的比例為A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7

D．該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某人類遺傳病的系譜圖，如果母親是純合子，則該病的致病基因可能是(　　)

A．X染色體上的隱性基因 B．X染色體上的顯性基因

C．常染色體上的隱性基因 D．常染色體上的顯性基因

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西鷹潭高一下期期末質量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示物質進出小腸上皮細胞的過程示意圖。其中●、的個數代表分子（離子）的濃度。下列敘述不正確的是 ( )

A．葡萄糖通過主動運輸的形式進入此細胞，需要消耗ATP

B．葡萄糖被運出此細胞的速率受O2濃度的影響

C．鈉離子通過協助擴散的方式進入此細胞，不需要消耗ATP

D．鈉離子進入細胞的速率與細胞膜上的相應載體數量有關

 

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