【題目】如下圖：圖1表示的是pH對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響；圖2表示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線。下列與圖示相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.從圖1中可以知道pH＝7時(shí)植物淀粉酶的活性最高

B.從圖1中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時(shí)該酶活性逐漸升高

C.圖2影響AB、BC段反應(yīng)速率的主要原因不同

D.圖2曲線Ⅰ顯示，該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃

【答案】C

【解析】

分析圖1：圖1表示的是 pH 對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響，植物和人的淀粉酶的最適pH依次是5.5、7。分析圖2：圖2表示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線，37℃下酶的活性高于25℃。

A、由圖1可以看出，植物的淀粉酶在pH值為5～6的時(shí)候催化活性最高，A錯(cuò)誤；

B、由圖1可以看出，人淀粉酶的最適pH值是7左右，pH值為2時(shí)，人淀粉酶的結(jié)構(gòu)被破壞而永久性失活，其活性不會(huì)再隨著pH的升高而逐漸恢復(fù)，B錯(cuò)誤；

C、圖2中，影響AB段的主要因素是底物濃度，影響BC段的主要因素是酶的濃度，C正確；

D、圖2曲線I、II相比，只能說(shuō)明37℃的酶促反應(yīng)速率比25℃快，但不能得出最適溫度就是37℃的結(jié)論，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將題圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 黑暗條件下，①增大、④減小

B. 光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，①、③增大

C. 光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，②、③保持不變

D. 光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí)，②減小、④增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，具有離子選擇性。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[ ]______________。

（2）鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚(yú)體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>______________________。

（3）對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少，但K+、葡萄糖的吸收不受影響，最可能的原因是____________________________________。

（4）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。

①實(shí)驗(yàn)步驟：

a．取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。

b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組____________________________________。

c．__________________________________________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

a．若兩組植株對(duì)Ca2+、K+的吸收速率相同，說(shuō)明________________________；

b．__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大腸桿菌可以直接利用葡萄糖，也可以通過(guò)合成-半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養(yǎng)在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中，測(cè)定其細(xì)胞總數(shù)及細(xì)胞內(nèi)-半乳糖苷酶的活性變化（如圖）。據(jù)圖分析，下列敘述合理的是

A.0-50min，細(xì)胞內(nèi)無(wú)-半乳糖苷酶基因

B.50-100min，細(xì)胞內(nèi)無(wú)分解葡萄糖的酶

C.培養(yǎng)基中葡萄糖和乳糖同時(shí)存在時(shí)，-半乳糖苷酶基因開(kāi)始表達(dá)

D.培養(yǎng)基中葡萄糖缺乏時(shí)，-半乳糖苷酶基因開(kāi)始表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能正確表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化的曲線圖是（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某動(dòng)物睪丸中不同細(xì)胞的分裂圖像，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞為②和④ B. ①②③細(xì)胞均含有同源染色體

C. ③細(xì)胞的子細(xì)胞稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞 D. ④中可能發(fā)生等位基因的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象，乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解，丁表示丙過(guò)程中某細(xì)胞染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中B細(xì)胞含有__________條染色體，E細(xì)胞含有_________條染色單體；其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的______（填標(biāo)號(hào)）階段。

（2）乙圖中表示減數(shù)分裂的階段__（填字母）。在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中___階段(填標(biāo)號(hào))。

（3）圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞____ (選填“①”、“②”或“③”)；細(xì)胞IV的基因組成是______ 。

（4）在不考慮變異的情況下，圖甲中不含有等位基因的細(xì)胞除C外，還有_________ （填字母）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體對(duì)某病毒的部分免疫過(guò)程示意圖，I-VII表示不同種類(lèi)的細(xì)胞，Th細(xì)胞（輔助性T細(xì)胞）是T細(xì)胞的一種，a-g代表不同的物質(zhì)。下列敘述正確的是

A.病毒侵染人體后，機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮作用

B.再次接觸抗原時(shí)，Ⅳ、Ⅵ細(xì)胞即能迅速增殖分化

C.T細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中起作用

D.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、VI均能特異性識(shí)別抗原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下選項(xiàng)正確的是（　�。�

A.在t時(shí)加酶后反應(yīng)曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>

B.上圖說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

C.菠菜葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖

D.某二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期模式

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