【題目】與其他育種方法相比，人工誘變育種具有的獨特之處是

A. 可以獲得多種優(yōu)良性狀以供選擇

B. 可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個品種上

C. 可以創(chuàng)造出前所未有的性狀類型

D. 能夠明顯縮短育種年限，后代性狀穩(wěn)定快

【答案】C

【解析】試題分析：

由題意分析可知，人工誘變育種的原理是基因突變，突變的方向具有不定向性，具有多種性狀以供選擇，A項錯誤；將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個品種上,這是雜交育種的優(yōu)點,不是誘變育種的優(yōu)點，B項錯誤；誘變育種的原理是基因突變,能改造基因結(jié)構(gòu),創(chuàng)造前所未有的性狀類型，C項正確；明顯縮短育種年限是單倍體育種的優(yōu)點,不是誘變育種的優(yōu)點，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用過程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是（）

A. [H]和ATP B. [H]和O2 C. O2和ATP D. [H]和H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時，反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。據(jù)下圖判斷下列敘述中不正確有是 （ ）

A. A圖表明當反應(yīng)物濃度超過某一濃度時，反應(yīng)速度受酶濃度的制約將不再上升

B. B圖中，a點以后，隨溫度升高酶的活性下降

C. C圖可表示胃蛋白酶催化反應(yīng)的速度曲線

D. 三圖說明溫度、pH、反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速度均有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德爾定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。下列敘述錯誤的是

A. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等

B. 甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機結(jié)合

C. 乙同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合

D. 甲、乙重復(fù)300次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】滲透裝置如圖甲所示，圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系如圖乙所示，一成熟植物細胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)如圖丙所示。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A. 由圖甲可知，實驗開始時b側(cè)溶液的濃度大于a側(cè)

B. 由圖乙可知，圖甲中漏斗內(nèi)溶液的吸水速率在下降

C. 圖丙中的原生質(zhì)層和圖甲中的c結(jié)構(gòu)都相當于半透膜

D. 把圖丙所示狀態(tài)的細胞放在清水中，質(zhì)壁分離程度增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是一個植物細胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）此細胞處于有絲分裂的_____________期。

（2）該細胞此時有___________條染色體，__________條染色單體，___________個DNA分子。

（3）此細胞分裂結(jié)束以后，子細胞內(nèi)的染色體有___________條，_____________個DNA分子。

（4）此時期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現(xiàn) __________，逐漸擴展形成______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實施基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細胞內(nèi)分離出來，這要利用限制性內(nèi)切酶.一種限制性內(nèi)切酶能識別DNA中的GAATTC順序，切點在G和A之間，這是應(yīng)用了酶的

A．高效性 B．專一性 C．多樣性 D．催化活性受外界條件影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的梢關(guān)說法，正確的有幾項

①含細胞壁結(jié)構(gòu)的細胞必定為植物細胞

②含中心體的細胞必定為動物細胞

③同一動物體不同組織細胞中線粒體含量可以不同

④植物細胞必定含有葉綠體

⑤能進行光合作用的生物不一定是綠色植物

⑥核糖體的形成一定離不開核仁

⑦溶酶體命成的水解酶可以清除細胞內(nèi)衰老的細胞器

A. ①②③ B. ③⑤⑦ C. ①③④ D. ⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸作用圖解，請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)A物質(zhì)是_______，它可以通過植物的________作用產(chǎn)生。

(2)植物體內(nèi)有氧呼吸的主要場所是________(填細胞器)。人體不能進行________(填標號)過程。

(3)葡萄糖中的能量通過有氧呼吸后主要以熱能的形式散失，除此之外還有一部分儲存在________中。①⑤過程進行的場所是________，通過①⑤過程后葡萄糖中能量的主要去路是__________________________。

(4)花盆里的土壤板結(jié)后，需要及時松土，其目的是促進________(填標號)過程的進行。該過程可用某化學(xué)反應(yīng)式表示，請寫出化學(xué)反應(yīng)式：__________________________。

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同步練習(xí)冊答案