圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞在光強(qiáng)度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙為圖甲光照強(qiáng)度c-d條件下不同濃度的CO2對菠菜幼苗各項生理指標(biāo)影響的實驗結(jié)果。請回答:
(注:氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度,影響光合作用,細(xì)胞呼吸和蒸騰作用)
(1)圖甲中光強(qiáng)度為b時,實際光合速率______(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率;光強(qiáng)度為c時葉綠體光合作用所需CO2來自__________(填“線粒體”、“外界環(huán)境”);如果一天中12小時的光強(qiáng)度為d,其余時間光照強(qiáng)度為a,則菠菜能否生長?_______。
(2)由圖乙可知,與A組相比,C組條件下葉綠體中NADP+含量______。干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是所需的_________減少而導(dǎo)致光合速率下降,而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時期,據(jù)圖乙分析原因:________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗后,人工去掉隱性個體。并分成①、②兩組,在下列情況下:①組全部讓其自交;②組讓其所有植株間相互傳粉。①、②兩組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為
A.1/9、1/6
B.1/6、1/9
C.1/6、5/12
D.3/8、1/9
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜,R型則不具有。下列敘述錯誤的是
A.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌的多糖物質(zhì),能產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌
B.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物,不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌
C.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌的DNA,能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌
D.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是( )
A.兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系
B.兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個營養(yǎng)級組成
C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低
D.流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川市高三元月份月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種二倍體野生植物屬于XY型性別決定。研究表明,該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,花瓣的顏色由花青素決定,花青素的形成由位于兩對常染色體上的等位基因(A、a和B、b)共同控制(如圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2。
(1)細(xì)胞中花青素存在的場所是_______。
(2)親本中白花植株的基因型為_______, F2中白色∶紫色∶紅色∶粉紅色的比例為_______ 。F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占_______。
(3)研究人員用兩株不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色。則親代兩株植株的花色分別為_______。
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)該矮莖植株種群中出現(xiàn)了高莖性狀的雌雄個體,若高莖性狀為基因突變所致,并且為顯性性狀,請你設(shè)計一個簡單實驗方案證明突變基因位于X染色體上(XY非同源區(qū)段)還是常染色體上。雜交組合:將_______作為親本進(jìn)行雜交,觀察子代的表現(xiàn)型:
①若雜交后代_______,則突變基因位于X染色體上;
②若雜交后代_______,則突變基因位于常染色體上。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省南昌市高二上12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示人體的免疫有關(guān)過程,請據(jù)圖作答。
(1)細(xì)胞a可以對抗原進(jìn)行___________,細(xì)胞d的作用是___________。
(2)與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有___________。
(3)圖中不能識別抗原的細(xì)胞有______(填字母和名稱),可直接由________增殖分化而來。
(4)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是____(填字母),HIV傳播途徑有(寫1種)。
(5)免疫系統(tǒng)的組成除了圖中的免疫細(xì)胞及免疫活性物質(zhì)外,還包括___________;免疫活性物質(zhì)是由___________細(xì)胞產(chǎn)生的。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省南昌市高二上12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)控制番茄果肉顏色的基因用D、d表示,紅色和紫色為一對相對性狀,且紅色為顯性。雜合的紅果肉番茄自交獲得F1,將F1中表現(xiàn)型為紅果肉的番茄自交得F2,下列敘述正確的是
A.F2中無性狀分離比
B.F2中性狀分離比為3:1
C.F2紅果肉個體中雜合子占2/5
D.在F2中首次出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的紫果肉個體
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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高三第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是基因型為AABb的某動物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯誤的是( )
A.此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞
B.此細(xì)胞中,基因a由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C.此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D.此動物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個染色體組
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高三(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•宜昌期中)如圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線.圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn).
據(jù)圖回答:
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用 BamHI和HindIII 限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因,然后在 DNA連接酶 酶的作用下構(gòu)建重組載體.篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含 氨芐青霉素 的培養(yǎng)基上進(jìn)行.
(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是 A .
A.啟動子 B.tetR
C.復(fù)制原點(diǎn) D.a(chǎn)mpR
(3)過程①可采用的操作方法是 C .
A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 B.大腸桿菌轉(zhuǎn)化
C.顯微注射 D.細(xì)胞融合
(4)過程②采用的生物技術(shù)是 胚胎移植 .
(5)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達(dá),可采用 技術(shù).
A.核酸分子雜交 B.基因序列分析
C.抗原﹣抗體雜交 D.PCR.
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