13．如圖所示，為了鑒定8號與本家族的親子關系，需采用特殊方案，下列方案可行的是（　�。�
A．比較8與1的X染色體DNA序列B．比較8與3的Y染色體DNA序列
C．比較8與5的Y染色體DNA序列D．比較8與2的X染色體DNA序列

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：8號的性染色體為XY，其中X染色體來自7號，而7號的X染色體來自3號和4號，因此8號的X染色體來自3號或4號；8號Y染色體來自6號，而6號的Y染色體來自1號，因此8號的Y染色體來自1號．

解答 解：A、1號的Y染色體能遺傳給8號，但1號的X染色體不能遺傳給8號，因此不能比較8與1的X染色體DNA序列，A錯誤；
B、3號的Y染色體不可能遺傳給8號，因此不能比較8與3的Y染色體DNA序列，B錯誤；
C、若8號是6號的親生兒子，則8號的Y染色體和5號的Y染色體均來自1號，應該相同，但由于1號不能提取相應的遺傳物質，因此應該比較8與5的Y染色體DNA序列，C正確；
D、8號的X染色體來自3號或4號，因此不能比較8與2的X染色體DNA序列，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結合系譜圖，考查伴性遺傳等知識，要求考生識記伴性遺傳的概念及特點，能準確判斷8號的X染色體和Y染色體的來源，再作出準確的判斷，屬于考綱理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．與正常細胞相比，腫瘤細胞需要吸收更多的葡萄糖才能維持其生長．美國一項最新研究發(fā)現(xiàn)，如果限制體內谷氨酰胺（一種氨基酸）的含量，就可以使腫瘤細胞無法正常吸收葡萄糖，從而抑制它的生長．分析并回答下列問題：
（1）腫瘤細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸，上述材料中“限制體內谷氨酰胺的含量，就可以使腫瘤細胞無法正常吸收葡萄糖”的原因最可能是谷氨酰胺可能是用于合成癌細胞吸收葡萄糖的載體蛋白．
（2）科研人員發(fā)現(xiàn)物質X可引起腫瘤細胞的死亡，某研究小組用不同濃度的X物質將實驗細胞處理24小時，然后測量各組細胞內ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次的實驗后，所得數(shù)據(jù)如表所示：
實驗編號X物質濃度（ng•mL-1）細胞內ATP濃度（ng•mL-1）細胞死亡百分率
A0801
B2703
C45010
D82025
E161670
①該實驗的因變量是細胞內ATP的濃度和細胞死亡的百分率．
②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗因變量之間的關系是細胞內ATP的濃度下降，能量供應減少，細胞死亡率增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗中，性狀分離是指（　�。�
A．純種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代
B．雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代
C．雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生隱性的后代
D．雜種顯性個體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪組糖類物質能與①～③中的敘述依次對應（　�。�
①存在于噬菌體中而不存在于核糖體中的糖類
②存在于植物細胞中而不存在于動物細胞中的多糖
③存在于植物細胞中而不存在于動物細胞中的二糖．
A．核糖、麥芽糖、乳糖B．脫氧核糖、纖維素、蔗糖
C．核糖、淀粉、蔗糖D．脫氧核糖、淀粉、乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．細胞學說建立的過程是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折．下列敘述正確的是（　　）
A．德國科學家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細胞并創(chuàng)立了細胞學說
B．細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
C．細胞均由細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核構成
D．一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．蛋白質變性（protein denaturation）是指蛋白質在某些物理和化學因素作用下其特定的空間構象被改變，從而導致其理化性質的改變和生物活性的喪失，這種現(xiàn)象稱為蛋白質變性．關于變性以下說法不正確的是（　�。�
A．蛋白質變性后不影響與雙縮脲試劑的反應
B．煮荷包蛋是蛋白質變性的一個具體例子
C．蛋白質變性空間結構發(fā)生改變，但一般不會造成肽鍵的斷裂
D．蛋清中加入食鹽，會形成絮狀物，這是蛋白質變性后溶解度改變的例子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為分泌蛋白從合成到排出細胞外的全過程．下列有關敘述不正確的是（　�。�
A．分泌蛋白是由附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成的
B．圖中①、②、③分別表示內質網(wǎng)、高爾基體和囊泡
C．④代表的結構是線粒體
D．圖中所有結構構成了生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某肽鏈結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）氨基酸的結構通式是．
（2）在合成上圖所示的肽鏈時，共脫下3個水分子．
（3）圖中屬于R基團是2、4、6、8（填序號）．從上圖可推知該肽鏈含有游離的氨基是2 個．
（4）該肽鏈相對分子質量比原來合成該肽鏈的所有氨基酸的總分子質量共減少54．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是一個細胞的亞顯微結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（[]填序號，-------填名稱，
（1）與煙草葉肉細胞相比，該細胞所特有的結構是[④]中心體．
（2）若此細胞是人體小腸腸腺細胞，不應該有的細胞器是[③]葉綠體，該細胞吸收的氨基酸將在[⑤]核糖體上，被利用合成蛋白質，合成的蛋白質依次經(jīng)過[⑥]內質網(wǎng)、[⑨]高爾基體等2個細胞器的加工與運輸，形成相應的分泌物，如腸淀粉酶．
（3）若該細胞為老鼠肝細胞，則改圖結構不正確的地方主要有[②]細胞壁、[③]葉綠體．

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